普通话比赛评分标准.docx
上传人:佳宁****么啦 上传时间:2024-09-14 格式:DOCX 页数:5 大小:13KB 金币:10 举报 版权申诉
预览加载中,请您耐心等待几秒...

普通话比赛评分标准.docx

普通话比赛评分标准.docx

预览

在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便

10 金币

下载此文档

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

普通话比赛评分标准普通话比赛评分标准女:各位同学、各位评委:合:大家下午好!男:本学期,我们在老师的精心指导下,开展了普通话朗读比赛活动,以推进普通的发展。女:是啊,我们营造书香校园,诵读千古美文,以传承华夏文明。合:今天,让我们一起来展示同学们的学习成果。男:“玉不琢,不成器,人不学,不知义。”我们知道该如何认真学习。女:“香九龄,能温席,融四岁,能让梨。”我们懂得许多做人的道理。男:“千里之行始于足下”,老子的名言让我们脚踏实地。女:“吾生也有涯,而知也无涯”,庄子让我们懂得了勤学不辍的道理。男:我们在诵读中与历代圣贤平等对话。女:我们在诵读中,感受历代圣贤的思想。男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。合:新野县实验中学中华经典朗读比赛现在开始。男:下面宣读评分标准:宁平一中普通话朗读比赛评分标准一、主题内容(1分)紧扣主题,充实生动,思想内容应积极向上,符合要求。二、普通话(4分)1、发音2分:语音准确2分,较准确1.8分,基本准确1.5分,不准确不得分。2、语速1分:语速恰当声音洪亮,表达自然流畅1分,因不熟练,每停顿一次扣0.1分。3、节奏1分:节奏优美,富有感情1分,节奏鲜明,基本有感情0.8分。三、表达(3分)1、表达(1分):表达自然得体,动作恰当1分,表达较为自然大方,动作设计合理0.8分,表达基本自然,动作较少0.6分。2、感情(1分):处理得当1分,处理一般0.6分。3、感召力(1分):富有创意,引人入胜1分,有创意有一定感召力0.8分。四、台风(2分)1、上下场致意、答谢(1分)。2、服装得体,自然大方(1分)。宁平一中团支部2011年3月12日普通话演讲比赛评分细则2016-12-2715:37|#2楼说明:1.每位演讲者的时间必须控制在5分钟之间,缺时、超时酌情扣分。2.演讲顺序采用抽签方式决定。评委在前二位演讲结束时统一打分,以后每演讲一位打一次分。3.参赛人员要准时到场,超时未到视为弃权。4.参赛选手到达赛场后,根据抽签序号依次上台演讲。5.要求参赛选手着装整齐,仪表大方。6.要求选手用普通话脱稿演讲,语言表达生动流畅。7.演讲稿用A4纸打印,演讲结束后演讲稿交大赛工作人员。评分规则:1.评分按去掉一个最高分和一个最低分,所得平均分为选手的最后得分。如参赛选手的得分相同,则由评委团商议后另行投票决定。2.评委打分保留小数点后一位数字,最后得分保留小数点后一位。3.比赛打分满分100分。4.评委根据评分表打出总分,将总分写入评分单。5.本次比赛根据综合得分高低,评出一等奖2名(同时获“演讲之星”称号,代表学院参加高一级的比赛),二等奖4名,三等奖6名,优秀奖12名,颁发荣誉证书。1普通话比赛评分标准2016-12-2713:18|#3楼一、活动目的:为了提高同学们的普通话水平,进一步创建文明校园。特举办此次初中部普通话朗诵比赛。二、活动时间:2012年11月23日三、参赛对象:本校全体初中部师生四、活动地点:硬化操场五、组织机构:组长:刘随生朱振华魏双第王连太刘旭东组员:柳金乾李斌强苏云安王继周王红荣张新明靳宏鹏王旭明朱继堂孙国瑜刘泽龙韩耀辉徐志明徐文华六、会场布置:八年级二班七、音响、照相:董军军徐志明八、主持人:朱丽文九、评委:李玉良王继周付晓燕李斌强曹艳艳杨渊学孙国瑜十、统分员:史奎军崔文丽十一、材料打印:柳金乾韩毅十二、比赛要求:1.各班参赛选手于规定时间在国旗下进行抽签,决定比赛出场顺序。2.选手参赛必须使用普通话,尽量采用站立式脱稿演讲。3.每位选手比赛限时2---4分钟。时间不足或超时一律扣2分。十三、评分标准:总分:10分1.普通话、(3分):语音正确,吐字清晰;2.朗读技巧(3分):流畅自然,音韵和-谐;3.情感表达(2分):举止得体,富有表达力;4.精神面貌(2分):精神饱满,着装整齐。在评委打分后现场亮分,主持人向记分处报分,去掉一个最高分和一个最低分后求平均值,所得结果为该选手的最后得分。在每一位选手朗诵结束后,主持人公布上一名选手的最后得分。十四、奖项设立比赛结束后,按成绩设一等奖二名、二等奖三名、三等奖四名,优秀奖六名。颁发荣誉证书,以资鼓励。主办:韩店中学语文教研组承办:初中部各年级组二零一二年十一月二十三日