最新校本培训项目实施方案(三篇)为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇方案。以下是小编为大家收集的方案范文，欢迎大家分享阅读。校本培训项目实施方案篇一随着我县继续教育工作的不断深入和发展，校本研修已成为教师进行继续教育的一种有效手段。我校结合自身实际并根据教师进修学校的整体工作安排，本学期我校主要开展教师基本功培训与展示活动，提高教师综合素质和提升教学质量。全体教师1.知识①基本知识：包括教育心理学、教育教学相关的法律法规。②学科知识：包括课程标准、教参教材。2.能力①教学能力：包括教学设计、说课及案例分析、教学反思、信息技术等。②教师教学技能培训（现场撰写教案、三笔字比赛等）。③课堂评价语言。1.通过对教师应掌握的教育教学相关知识的培训、层层考核与展示，使我校教师在教育心理学、教育教学相关的法律法规、课程标准等方面，人人过关（考试成绩在80分以上），全面提高。2.通过对教师教学能力的培训、考核和展示活动，使教师的教学设计、说课、案例分析及现代教育技术应用等方面有较大幅度的提高。3.选派教师参加县教师基本功比赛和县三坛评比。4.提升全体教师实施新课程的能力，提升教师专业化水平，关键要提高教育质量。专业教师全员参与；注重过程，突出实效；整体提升，打造精品。采用分学科、分阶段集中培训和自我研修相结合；专家辅导与自我研修相结合；校本教研与自我研修相结合，努力提高培训的质量。xx年9月准备宣传阶段。xx年10月—xx年6月具体实施阶段。xx年10月邀请县教研员陈娟梅老师来校指导。xx年11月进行校教师基本功（粉笔字比赛）培训。xx年11月邀请县首席学科带头人王建群老师来校指导。xx年12月邀请县教师进修学校尤武杰做心理健康指导。xx年12月校教学技能培训（现场撰写教案评比）xx年3月教师信息技术培训。xx年4月邀请温州市名校长潘春波来校指导。xx年4月评价分析活动。xx年5月德育工作培训。xx年6月校先进教师经验交流。xx年6月进行教师培训总结交流阶段。1.培训工作要扎实有效、循序渐进，要从教师教学工作的实际出发。2.培训过程中要为教师搭建一个学习、交流与研讨的平台（与校本教研结合），以培训与展示活动为契机，促教师专业发展。1.学校每次考核要连同试卷、设计及成绩等存入教师业务档案，同时将培训考核结果（2学分）纳入到“教师继续教育学分管理”。2.学校将颁发校级教师基本功培训证书，是否具有校级教师基本功培训合格证，将作为评职、评先、聘任的重要条件。校本培训项目实施方案篇二为了进一步激发全校教师读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围，养成良好的读书习惯，提高审美修养和人文底蕴，打造学习型教师群体，提高教师综合素质。特制定教师读书活动方案作为我校校本培训特色项目。首先，读书是学校可持续发展的需要。教师作为学校发展的关键因素必须加强自身学习，并努力将学习与教学工作联系起来，真正以实际行动改进自身教学行为，共同推进学校的发展。其次，读书是教师专业成长与发展的需要。教师要获得自身的发展，必须依赖学习这一行为，引导教师养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯，提高教育科研能力，以提高自身专业的素养，从而推动自己的专业发展。构建一支师德高尚、素质优良、结构合理的学习型教师队伍。(一)读书种类：古典名著、名人传记、教育名著和教育家评论及专业书籍、学科指导类，现代科技、时政类，生涯指导和学习方法类等。(二)读书方式：1、自主研读。每天保证半小时以上的阅读，力争读深、读透，读有思考，读有感受，读写同步，写好一篇有质量的读书读后感。2、集体阅读。每学期由学校推荐一本书籍，规定全体教师集体阅读，在一定的时间内撰写读书心得，学校统一组织教师一起谈感受、谈收获、谈疑惑。(三)活动形式：1、青年教师交流青年教师自主阅读后，学校每隔四个星期举行一次读书交流活动，并由三位老师负责交流自己的读书心得。2、中老年教师写读后感中青年教师保证一学年上交一篇读后感。1、成立读书活动领导小组，为读书活动提供组织保障。教师读书活动领导小组：组长：金xx副组长：吴xx组员：杨xx吕xx2、学校建立有关读书计划的管理、评价和激励等规章制度，每学期把读书情况纳入常规管理，及时检查总结、量化考核、反馈指导，确保读书活动取得实效。3、学校将把教师读书计划纳入校本研训计划，把读书活动与校本教研校本培训有机结合起来。教师读书笔记及读书心得将由学校教导处统一检查并备案，教师读书活动表现与教师教科研活动成果考核相联系。校本培训项目实施方案篇三继续教育培训关系到全体教师的发展，也关系到我