心理健康活动总结.docx
上传人:一只****爱敏 上传时间:2024-09-12 格式:DOCX 页数:12 大小:18KB 金币:10 举报 版权申诉
预览加载中,请您耐心等待几秒...

心理健康活动总结.docx

心理健康活动总结.docx

预览

免费试读已结束,剩余 2 页请下载文档后查看

10 金币

下载此文档

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

心理健康活动总结心理健康活动总结(精选7篇)经历了一次有意义的活动后,我们通常会学习到一些做人的学问,不如让我们总结经验,展望未来。那么活动总结应该包括什么内容呢?下面是小编收集整理的心理健康活动总结(精选7篇),希望能够帮助到大家。心理健康活动总结1心理健康教育是大学生德育的基础。同时,社会转型期的一些问题已经成为影响大学生心理健康的重要因素。尤其是新生,在适应大学生活,尤其是心理适应不良方面面临着巨大的挑战,因此做好新生心理健康教育尤为重要。结合我校要求和我系特点,我们班开展了一系列心理健康教育活动,现将心理健康教育主题班会总结如下:第一,主题明确,针对性强我们密切关注“假装从心开始”的主题,传播心理健康知识,根据大学生身心发展的特点和教育规律,注重培养大学生良好的心理素质和自尊、自爱、自律、自强的优秀品格,增强他们克服困难、经得起考验、承受挫折的能力和群体意识。我们主要介绍以下几种情况:1、心理健康知识2、大一新生,进入大学的心情3、你适应大学生活了吗4、对待大学生活应该用怎样的心态5、描述大学3年后的蓝图第二,学生以各种形式互动在本次主题班会教育中,为了提高教育效果,我们采用了学生互动的模式,以游戏的形式进行表达,在游戏过程中增强集体荣誉感和班级团结感。注意调动学生积极性,活跃班会气氛。在娱乐的过程中,每个人都无形中提升了自己的素质,增长了心理知识。我们还注重发挥每个人的主观能动性,积极参与相关问题,充分发挥学生在学习活动中的潜力,大大提高我们班会的效果。互动的形式给学生留下了更深的印象,使教育更加直接。第三,准备充分,效果明显班会前,主持人首先要掌握相关知识,预测班会基本情况,为班会成功做好充分准备。根据这次班会新生的特点,了解了大学生的适应情况,青年的生存手册,以及班会应该注意的基本问题。通过班会,学生对“如何调整好心态,如何与周围的学生进行心理交流,如何在人与人之间、人与人之间、社会与环境之间建立联系”有了更好的理解。总的来说,作为新任命的心理委员组织的第一次班级活动,我对结果很满意。虽然这次活动还有一些改进的地方,但也鼓励了我和我的搭档今后更加努力,同时也坚定了我们办好下一届心理主题班会的决心。心理健康活动总结2在学校领导的重视和关心下,全校教师的支持和帮助下,我校中小学生心理健康教育宣传周活动顺利开展,落到实处,并取得了不错的成绩。学生的心理健康也受到老师、家长以及社会各方面越来越多的关注。心理健康教育工作不仅限于课堂,而且深入到各年级、各班级。通过个别的心理咨询,心理健康教育讲座等多种方式和途径,开展学生心理疾病的预防和疏导工作,增强了学生心理健康教育的实效性,并为减少和预防学生心理问题的产生与发展起到了积极的作用。现根据我校开展了一系列活动,总结如下:一、成立领导小组组长:雷衍兵副组长:周迎霞、林梅枝、蒙福俊成员:李显义、刘建、马灿、张良文、瞿水林、各持有心理健康B证以上的老师、各班主任及科任老师二、开展系列活动安排(一)心理健康主题教育讲座。4月16日晚18:30,学校组织安排宋长伟老师为学校教职员工做一场《幸福都去哪了》的`讲座;4月17日下午安排邓国宏老师为初中部的学生做一场《情绪的认识和控制调节》的讲座。讲座还安排了互动环节,学生们积极参与,认真做笔记。讲座结束后,有学生反馈,学校应该经常开展这样的活动,这次讲座让他们知道怎样调节自己的情绪,怎样做个快乐的人。(二)心理健康知识“手抄报”“黑板报”比赛。由美术组组织四到八年级的心理健康知识“手抄报”、初中部为黑板报的比赛,参赛作品在4月14日展出。通过此活动,学生认识了更多的心理健康知识,从而能够健康的、快乐的面对生活。(三)心理健康教育,国旗下讲话、主题班队会。4月20日第八周的升旗仪式开展以“阳光心态幸福生活”为主题的心理健康教育国旗下讲话。同时也开展有主题、有仪式的班队会。(四)播放心理健康教育主题电影。根据学校的条件和实际情况,4月17日下午,各班有选择的播放心理电影,组织学生观看,之后写观后感。通过寓教于乐的方式,对学生进行积极健康的引导。总之,开展心理健康教育以来,师生们的笑容更灿烂了、关系更融洽了。这些成绩的取得,离不开上级的正确领导,是全校师生共同努力的结果。这些微不足道的成绩,只能作为前进路上的动力,继续开展心理健康教育的起点。心理健康活动总结3这个学期马上就接近尾声了,在我们这个学期的心理健康教育工作中,我们去取得了很多的成绩,因为我们不断探索、创新,切实提高成效,也取得了一定成绩。一、关注校园心理安全,首先抓好教师的心理健康学校充分认识到心理健康教育应以了解学生为基础,以创设和谐气氛与良好关系为前提,教师以自身健康的心理去影响学生,本身就是一种最有说服力的心理健康教育。因此学校营造了一种民主的、平等的、和谐的、安全的、充满