学校新教师培训计划方案（精品多篇）【导读】学校新教师培训计划方案（精品多篇）为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。学校教师培训计划方案篇一一、现状分析：我园35名专任教师中有4人本科，20人专科，专科及专科以上学历达标率为68%，现在已取得专科学历的教师全部在进修本科，学历合格率100%。现在所有教师都能较熟练地操作计算机、会制作简单的课件，教师计算机初级证书达标率为100%。但存在着教师理论不深不透，基本功不扎实，缺少保教经验，没有真正树立起正确的教育观、儿童观，运用现代化设备的能力还不够，对新教材的理解和运用不到位，不会灵活处理教材。二、措施：1、加强对新《纲要》的学习培训，通过创新案例评比、优秀活动设计、教育活动观摩等解读纲要内容，用新理念指导自己的教育行为，努力实现新形势下教师角色的转变。2、采取“走出去，请进来”等多种形式，加强对教师五项技能、多媒体课件、英语、珠心算等专业技能及特色课程的培训，并充分利用本园教育资源，搞好园本培训。3、继续实施名师带动工程，实行骨干教师与年轻教师结对子，大家相互学习，相互促进、共同提高。4、加大对骨干教师的培养培训力度，争取培养出一部分在各领域各学科中具有专长的园级学科带头人；打造出在全县幼教行列较有影响的教师。5、创设机会组织教师外出观摩先进幼儿园的活动，提高教师对实践活动的操作能力。6、积极参加上级主管部门组织的各类业务培训。7、对教师进行学前教育理论及专业技能考试，考试结果纳入年度教师考核。8、继续鼓励教师参加对口专业的学历培训，力争年内专科学历达标率达到60%。9、加大教育宣传力度，出台奖励政策，鼓励教师对我园的各项工作在社会媒体上广泛宣传。三、具体安排二月份：（1）聘请计算机专职教师来园对全体教师进行多媒体课件培训，学习flash动画制作，使教师在原来制作简单课件的基础上提高一步。（2）聘请山东省现代幼儿英语培训部老师来园对全体教师进行英语基础知识、日常口语及活动设计技巧等培训。各班英语教师每人组织一个教育活动。（3）对教师进行口语五百句现场测试；三月份：（1）带领明集、虎滩、北岭、盐窝四个乡镇结对园的园长、教师及园骨干教师到省十佳幼儿园——济南市经五路幼儿园和育贤幼儿园参观学习。（2）派出两名英语教师赴北京学习剑桥playway英语，以期在原有英语教材的基础上，博采众长，突破创新；四月份：（1）多元智能课题组教师参加省课题组在泰安举办的研讨培训班。（2）业务园长和资料室分管人员到山东科技大学幼儿园就档案管理进行学习六月份：（1）园长参加省课题组组织的赴香港考察。（2）派出教师到潍坊参加省教育厅基教处组织的婴幼儿早期教育研讨会（3）对省编教材进行培训。七月份：（1）教师优质课评选（2）派出教师到青岛参加省教育厅组织的幼儿英语培训（3）派出教师到烟台参加家庭教育培训八月份：（1）英语教师培训（2）科学课题优质课评选九月份：（1）组织教师到省十佳幼儿园外出参观学习（2）教师舞蹈比赛（3）新分配教师岗前培训十月份（1）省编教材优质课评选（2）教学能手评选（3）参加省里组织的通讯员培训十一月份：（1）教师理论技能考试（2）讲课评课（3）参加多元智能课题在济南的培训十二月份：（1）教师英语培训（2）教师技能培训（3）实验课题汇报总结、交流。学校教师培训计划方案篇二一、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，遵照《教育法》、《教师法》和教育部《中小学教师继续教育规定》等法律法规。用新的思想、新的理论、新的知识、新的技术武装教师，突出培训工作的时代性、创造性、实效性，促使全体教师更新教育思想观念，更新知识能力结构，提高综合素质，提高实施素质教育的能力，提高自我发展能力，从而建设一支师德高尚，结构合理，教科研能力强，具有创新精神和时代特征的高素质教师队伍。根据我区《教师培训方案》，特制定本学期教师培训计划。二、总体目标：通过培训使教师更新观念，树立现代教育思想，优化知识结构，拓宽知识面，增强创新精神和实践能力，提高教育教学能力，努力建设一支师德高尚、素质优良、结构合理、教学风格鲜明、具有创新精神和创新能力能够适应21世纪素质教育需要的高素质教师队伍，并实现教师整体素质和学校综合办学能力同步提高的目的。三、培训对象、目标及培训内容1、新教师培训（1）培训对象：教龄在3年内的教师；（2）培训内容：结合维扬区教师培训方案，学校以实施青年教师导师制为主要方式，加强新年教师教师职业道德规范，教育政策法规，学校规划，教师业务发展方向，学校规章制度，所担任的学科课程标准，教材教法分析及班主任工作等方面的培训。（3）培训目标：通过培训，使受训者巩固专业思想，熟悉有关教育法规，初步掌握所任教学科的教学常规，熟悉教学内容，尽快适应教育教学工作。2、骨干教师培训（1）培训对象：师德修养好