小学四年级作文小学四年级作文在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的小学四年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。小学四年级作文篇1昨天中午我接到了一个任务－替老师给同学们面批作文。我真是欣喜若狂!平常看老师给同学们面批作文时拿着笔在同学的作文上圈圈画画，觉得老师威风极了，心想：要是我也能这样在同学的本子上圈圈画画该多好！现在机会终于来了！我万分兴奋，恨不得立刻跑到文茜那儿去给她面批作文。面批的时间终于到了。从同兴们手中接过作文，我看了起来。这第一篇文章写的比较糟糕，光是开头就让我找到了两个毛病：语句不通，词语重复。我学着老师的样子用铅笔“笃笃”的敲着作文纸，一本正经地说：“你的作文开头就有问题。你的`词语重复了，语句也不通顺。应该改成这样、、”我说着，替她划掉意思重复的词，并帮她把语句理通顺。我读了一遍，哈，果然通顺多了。我不禁为这个小小的成功得意起来。我接着往下看，又帮她理通了一个自然段。改着改着，我发现作文中人的语言占了很大的篇幅，场面描写则十分少，使文章显得平淡乏味，成为了一篇流水帐。我们就这样修改着。半个小时过去了，一个小时过去了，我的额头上渗出了汗珠，腰酸了起来，握着笔的手也出了许多汗。作文终于修改完了！我让第一个同学读了一遍。修改完的作文比原文好多了，人的语言少了，场面描写多了，文字也精彩了。我露出了欣慰的微笑。我的努力没有白费，虽然很累，但我感到十分高兴。捶着又酸又痛的背，我终于体会到老师是多么的辛苦！我为一个同学面批作文就感到如此辛苦，何况要给54个同学面批作文的老师呢？老师给我们批改作业是这样的辛苦，而我们却不愿做好每天的作业，常常随便写上几个答案应付老师，我们这样做对得起老师吗？我想着，脸火辣辣地发起烧来。平常我们只懂得抱怨作业是多么的多，做起来是多么的累，可却不曾想一想老师要批改54份作业师多么的辛苦！没有当过老师的人永远也不会知道批改作业是多么的辛苦，可当了90分钟老师的我却深深的体会到老师批改作业的那份劳累。我们做作业的那份劳累与老师改作业的那份辛苦相比算得了什么！我们不好好学习又怎能对得起教我们的每一位老师？当了90分钟的老师，我受益匪浅！小学四年级作文篇2冬爷爷把白色的寂寞送走了，我相约的春天又来了，她总是那么五彩缤纷，如同一幅栩栩如生的画卷，为大地增添了无限的活力。瞧！那一棵棵小草从大地妈妈的怀抱里探出头来，绿绿的、嫩嫩的，多像一个个充满生机的小生命，田野里的油菜花竞相开放了，金晃晃的，如同一片泛滥的海洋上洒下一层碎金似的.，真是美不胜收！远看，一排排柳树在春风的吹拂下，舒展开了碧绿的枝条，时而像是在跟人们打招呼问好，时而像穿着绿衣裳的姑娘在梳妆打扮，真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”啊！让我们再看，路边的野花也不甘示弱，在翠绿的草地上争先恐后的绽放着，红的、黄的、紫的……把大地点缀的多姿多彩，野花那诱人的的清香还把小蜜蜂和蝴蝶迎来了，小蜜蜂们成群结队的在花丛中采蜜，一边扇动着黄色的小翅膀，一边还唱着歌呢；而蝴蝶们两两双对地在花丛中翩翩飞舞，像是在和野花比美呢！“叽叽”……“喳喳”……原来是可爱的小燕子停留在高高的电线上，为潺潺的小溪在伴奏，小溪中的一群群调皮的小鸭子也在欢乐的游着，它们有的追逐嬉戏，有的扑水捉鱼，玩得可开心了。那几只白鹅边游边叫，似乎在高唱着一首春天的赞歌：“我和春天有个约会，春……”！春天太美了，我喜欢你的绿草如茵，喜欢你的花团锦簇，是你唤来了朝气蓬勃的力量，是你用画笔描绘了一个多彩的季节，待到明年我再与你相约吧。小学四年级作文篇3这几天，阴雨连绵，阴冷昏暗，我的心情也怎么都好不起来。没有太阳的日子可真不好受，每天上学放学，感觉生活变的一点生机都没有。就连我们家的植物大部分的.叶子一天天变黄，树枝一天比一天垂地更低。终于，有一天，太阳从东方高高地升起，让高楼大厦红光满面。碧蓝碧蓝的天空，万里无云。太阳公公仿佛在笑。他在笑挡了他好几天的乌云终于散开了，现在他有能散发自己的光芒。到了中午，烈日炎炎，照得梧桐树恢复了生机，叶子也闪闪发光。虽然，阳关照得我们满头大汗，但我们依然不会生气，我们会高兴，因为我已经等待很久了，我不喜欢没有阳关的日子。照亮到了傍晚，太阳的余晖照亮了彩霞使云朵变得火红火红而绚丽多彩，五颜六色的云彩点缀了天空……小学四年级作文篇4小兔子浑身雪白，小小的头上竖着两只长长的耳朵，脸上嵌着一对红宝石的眼睛和一张三瓣嘴，嘴的'两侧长着许多又细又长的胡须。身体后面长着一条又短又小的尾巴，像一个毛绒绒的小圆球。白兔非常调皮，整天在笼子里上窜下跳，一点也不安分。它那三瓣嘴吃起东西来十分有趣。它用后腿支撑身体坐好，前