美好的回忆六年级作文在日常学习、工作亦或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的美好的回忆六年级作文，欢迎阅读与收藏。美好的回忆六年级作文（精选篇1）时光匆匆，一眨眼便是六年，在这之间，发生够一切十分快乐而美好的事，回忆起来，也会不禁嘴角上扬。那是一个寒风刺骨的冬日，我来到学校，看了看墙上的`课程表：“语文、数学、美术。”我心头猛得一震：完了完了，我记得上节课老师好像说要检查美术工具，没带的同学要罚抄最长的课文。那我不是要抄最长的课文？上课前，大家都在教室里嬉戏打闹，笑得十分开心。如果是往常，我也会和同学们一起嬉笑，二这次我却再也笑不起来了，心中像有一块大石头压在身上，挪不开脚步，展不开眉头。突然，一个声音在耳边响起“林子祺--有人找---哈哈哈”我不得不从座位上挪开。我回来后，没有习惯性地往抽屉里看一眼，而是带着凝重的神情坐了下来。“叮铃铃——”上课铃响了，老师从教室外走来，并说道：“来，你们把美术工具拿出来，我要一个一个检查！”老师话音刚落，我变得更像热锅上的蚂蚁不知如何是好，我坐在椅子上，眼神呆滞，思绪不知飘到了哪里。我幻想着：我的书包里装满了美术工具，所有人都用羡慕的眼神看我，我像得到了全世界一样，无比高兴。“这位同学，你有带工具吗？”老师到我这来检查了。“我……”我的手不知所措地在抽屉里摸索着，说时迟，那时快，我竟然在抽屉里摸出了两个美术工具，我不管三七二十一，急忙拿了出来，终于逃过一劫。我看见上边写上着一个名字——张星月，抽屉里还有一张纸条，上面写着：我从你的眼神里读懂你没有带工具，所以我把我的借给你，别担心我自己还有的。后面画了一个笑脸。我回头望了望她，眼睛隐隐蒙上了一层纱，现在回忆起来，是多么美好啊……美好的回忆六年级作文（精选篇2）那道道浓郁的墨汁味，在我的书房里芬芳飘逸起来，令人陶醉。这是一种美好的记忆……前年冬季的一天，细雨漫天，眼前的风景都蒙上了一层帘幕，叫人看的不真切。这时，长沙市青少年宫的小杜鹃民乐团十分忙碌，因为我们要排练节目庆贺新春佳节的到来。排练时，我认识了家沐弟弟，他今年九岁，是一师二附小的三年级学生。圆圆的小脸蛋上镶嵌着水汪汪的大眼睛。家沐弟弟邀请奶奶和我一起去他家做客。一到他家，我非常惊讶，因为弟弟家简直是一个书法王国。有楷书、隶书、行书、草书……墙上挂满了他的作品，其中两幅已经获得了国家一等奖。书桌上摆着笔、墨、纸、砚，真令人大开眼界啊!我一下子就被这个书法王国吸引住了，虽然家沐弟弟年龄比我小，可是练习书法已有六七年了。我缠着家沐弟弟，要他收我为徒，教我学习写毛笔字。他拿来一支长狼毫笔，开始教我学写毛笔字：长横要逆锋起笔，中锋行笔，回锋收笔。悬针竖的开始像写一个问号，下面越来越细，直接起笔……写完之后，他认真告诉我：写字之前一定要将毛笔放入清水中泡5至10分钟，练字要持之以恒，每天练习1到2个小时，这样才能把字练好。家沐小老师教我写“点”的笔画，看起来容易，可我写的时候却怎么也掌握不好方法，这时，家沐小老师就手把手地告诉我：执笔时笔杆要向右后方倾斜，笔锋尖向上翘起，点以斜侧居多。点有很多形态，有头尖、背拱、腹平、尾圆。每一个不同的点都要圆润饱满，浑厚有力。家沐小老师还送给了我一些毛笔和一本专门练楷书的字帖。看着认真的家沐小老师，我顿觉一股暖流在心中涌动。在家沐小老师的指点下，我每天坚持练习，现在我的毛笔字写得像模像样了。每一次握笔，我都会想起家沐小老师那圆圆的笑脸，想起他说过的运笔方法。记忆中不仅有那浓郁的墨汁味，还有我和家沐小老师纯真友谊的滋味。美好的回忆六年级作文（精选篇3）快乐，是一缕和煦的阳光，给我们带来温暖，照耀着大地;快乐，是一朵争奇斗艳的紫荆花，沁透了人们的心扉;快乐，是一颗甜甜的麦芽糖，甜润了人们的心灵。小时候，我们都有属于自己的.童年，可是，随着时间的流逝，长大后童年却一去而不复返了。今天，老师与我们做了一个游戏—僵尸也会笑，这个游戏使我们找回了童年，又重新体验了童年的天真和无邪。游戏开始前，同学们都很好奇，心想：这个游戏好玩吗?是恐怖的，还是轻松的?这个游戏会怎么开始呢?一个个想法像泡泡一样从同学们的脑瓜里冒出，还有的同学们说：”这游戏一听名字就令人闻风丧胆，让人觉得恐怖，全身汗毛耸立。几位同学害怕地聚集在一起，老师把游戏规则讲解了一下，听完规则后，有几位害怕的立马不害怕了，全身开始沸腾起来，纷纷积极踊跃的举手。游戏开始了，上台的一共有两名同学，一位同学扮演僵尸，令一位同学扮演赶尸人。一上来，我们组的项文宣开启了”逗乐模式”，摆出了许多浮夸、搞笑的表情，使台下的观众笑的肚子都疼了，对面的王煜棋同学也不甘示弱，他就像坦克一样，任凭项文宣同学怎么逗他，他还是无动于衷，但是，他的”坦克”也是