2023年专业技术岗位竞聘量化计分标准一、师德分。近5个年度的师德考核平均分，优秀20分，良好19分。二、基本成绩：100÷前三名平均分×本人实得分×35%1.学历分。硕士10分，本科8分，专科6分，中专4分，高中及以下3分。后学历同样计分,本项只计一次最高分。2.获得任职资格年限分。(1)截止到2023年12月底，自取得现任职务资格以来，每满一年计1分，满6个月不满一年的按一年计分，不满六个月的不计分。(2)已获得申报职务资格但未聘任，每满一年再加计0.5分，满6个月不满一年的按一年计分，不满六个月的不计分。3.专业工作年限分。即从事教育教学工作的年限，截止到2023年12月底。每满一年计1.5分;满30年的，从第31年算起，每满一年计2.5分。如中间因离职进修、病休等各种。原因脱离教育教学工作(按规定休产假的除外)的时间扣除，满六个月按一年扣，不满六个月的不扣。脱离教育教学工作期间如遇寒暑假等节假日，均计算为脱离教育教学工作时间。4.年度考核分。近5个年度的专业技术职务年度考核(2018-2022年度)，优秀的每次计10分，称职的每次计9分，基本称职的每次计6分，不称职的不计分，考核结果以人事部门备案为准。5.论文成果分，均须任现职以来。(1)优质课、讲课大赛、基本功等，任现职以来，在县以上教育主管教研部门组织的优质课或讲课大赛中获奖励的，县级一等奖的计1分，二等奖的计0.5分，三等奖以下的不计分:市级一等奖计2分，二等奖计1.5分，三等奖计1分;省级一等奖计3分，二等奖计2.5分，三等奖计2分;国家级一等奖计5分，二等奖计4分，三等奖计3分。非教育主管教研部门组织的降一级计分;国家认定的民间机构组织的，按组织机构级别降两级后1/3计分。基本功等比赛，按相应等级2/3计分。无一、二、三等奖等次区分的，按同级二、三等奖平均值计分。受多级奖励的，只计一次最高分，不重复计分。(2)公开课、观摩课或教研成果经验介绍:任现职以来，凡在县以上教育主管教研部门组织的具有一定影响的公开课观摩课或教研成果，含教研课题，承担课题主持人或负责人的、经验介绍，县级计0.5分，市级计1分，省级计1.5分，国家级计2分，非教育主管教研部门组织的降一级计分;国家认定的民间机构组织的，按组织机构级别降两级后1/3计分，受多级奖励的，只计一次最高分，不重复计分。(3)竞赛获辅导教师奖:任现职以来，凡参加县以上教育行政部门组织的竞赛类获辅导(指导)教师奖的，县级计0.5分，市级计0.8分，省级计1分，国家级计1.2分;非教育行政部门组织的减半计分;指导学生在正规刊物发表作品获辅导教师奖的，按刊物级别相应2/3计分，正规刊物组织评选获辅导(指导)教师奖的，按刊物级别1/2计分:国家认定的民间机构组织评选获辅导(指导)教师奖的，按组织机构级别降两级后1/3计分。受多级奖励的，只计一次最高分，不重复计分。(4)学术论文、优质教案、制作的教具、课件:任现职以来，撰写的与教育教学有关的学术论文、优质教案(制作的教具、课件)在“核心期刊”上刊登发表的，以刊物的级别为准，县级的一篇(件)计1分，市级的一篇(件)计2分，省级的一篇计(件)计3分，国家级的一篇(件)计4分(第一作者按此计分，第二作者按2/3计分，第三作者按1/3计分)，在非核心期刊上发表的，按相应等级2/3计分;在教育行政部门和教育业务主管部门组织的教科研论文评选中获奖的，按核心期刊发表的相应分值减半计分。每年只计一篇(件)最高级别的论文(教案、教具、课件)分，同一(件)论文(教室、教具、课件)在不同的年度重复发表(获奖)的只计一次最高分。本项计分最高为5分。6.荣誉称号分。参加工作以来，受乡镇党委、政府(县属学校)表彰的计2分，受县以上党委、政府、教体(育)局和人社局联合表彰的，县级计5分，市级计10分，省级计15分，国家级计25分，受教育主管部门单独表彰的2/3计分，非教育主管部门表彰的按相应等级1/3计分;国家认定的民间机构表彰的，按组织机构级别降两级后1/3计分。只计一次最高分。7.业务称号分。业务称号与荣誉称号同等量化计分。现教学能手(学科带头人)称号的，受乡镇党委、政府(县属学校)认定的计2分，受县以上党委、政府、教体(育)局和人社局联合认定的，级计5分，市级计10分，省级计15分，国家级计25分。受教育主管部门单独认定的，名师按相应等级2/3计分，教学能手(学科带头人)按相应等级减半计分，教学新秀按相应等级1/4计分，只计一次最高分。该项只计一项最高分。8.管理工作分。(1)主持学校工作的校长计10分;(2)学校副职计8分;(3)现