寝室管理制度（通用多篇）[编辑]寝室管理制度（通用多篇）为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。寝室管理制度篇一学校的学生寝室卫生管理制度条则1、寝室每天三次打扫，一是下早自习后的早餐时间，二是中午放学后午休时间，三是下晚自习后的`晚就寝时间。2、各寝室门外地面卫生由所在寝室负责打扫。3、寝室内外地面要求干净，无积水、无垃圾、无杂物。4、床上床单干净，平整，被子成方块状统一放到靠窗户一侧。5、室内物品放置有序，床下放鞋，鞋头朝里，鞋跟与床边平行成一条直线。6、室内不允许晾晒衣服，衣物要整齐摆放。7、空床上的物品归类整齐摆放。8、洗漱间内毛巾、牙刷、牙缸摆放整齐一致。9、保持卫生间下水道的畅通，不准往下水道倒剩饭剩菜、果壳、塑料袋等杂物，废纸、便纸应丢入卫生间纸篓内倒入指定地点。10、宿舍内的垃圾应及时清理、倒掉。11、保持窗台、门窗及玻璃干净，室内无灰尘、蜘蛛网。12、水池、便池、墙壁无污垢。13、卫生工具摆放整齐。14、保持寝室空气清新自然，无异味。15、离开寝室及时关水关电。寝室管理制度篇二一、学生凭住宿证进出宿舍，非住校学生不许进入宿舍；二、遵守《中学生日常行为规范》，严格执行作息时光，上课期间不准进入寝室；三、寝室实行寝室长负责制，室员轮流值日，值日生负责室内外卫生的清扫工作，并整理寝室内务；四、寝室内不准大声喧哗，不准打闹、嬉戏，不说不礼貌的话；五、室员之间要互相帮忙，搞好团结，不做不利于团结的事情；六、爱护公物，每个室员要妥善保管好自我的物品，在未经许可的状况下，不准使用别人的物品；七、走廊持续通畅，不准停放自行车，不准向走廊、窗口泼水，不准乱扔杂物；八、不准破坏公共设施，不准乱钉乱画，不准乱接电器，不准踢撬门窗；九、不准喝酒、抽烟，严禁以各种形式进行赌博活动，不准看不健康的书刊；十、不准男女生互相串门；十一、不准留宿非住宿人员，不准晚间就寝时光外出；十二、不准浪费水电，熄灯后不准使用其它照明工具；十三、尊敬师长，服从管理，遇事向值班教师报告。寝室管理制度篇三为了进一步加强学校寄宿生的规范化、制度化管理，创建平安校园，为广寄宿生创造一个良好的学习、生活环境。依据县教育局关于寄宿学校管理的有关精神，结合我校实际，特制定以下管理细则。一、组织管理1、成立寄宿生管理工作领导小组：组员长：唐健副组长：张朝辉（负责学生思想与纪律教育）张贱华（负责寄宿生生活设施设及全安排杳）成员：段小霞、唐小云、周燕、马水文谭秋萍谭秋兰（寝室管理员）2、建立两条管理系统：①教师系统：校长、值日行政领导、早晚自习辅导教师、值周老师、寝室管理员。②学生系统：寝室长3、建立详细寄宿生花名册。总册（分班册、男女生册）、寝室点名册，同时附家长的联系电话。家长联系方式要备两种以上途径、以防急用。4、建立寝室室长监督报告，值周老师检查管理，值日行政负总责的寝室管理制度。5、为便于统一寄宿生的学习和生活，学校对寄宿生编制“寄宿生早晚活动”进行管理，配齐、配优晚自习辅导教师，确保寄宿生的学习活动质量得到保证。二、队伍管理1、寄宿生的宿管老师，必须服从学校领导分配布置的各项工作任务，做到雷历风行，以身作则，为人师表。2、宿管员具体负责寄宿生的。日常生活指导和管理工作。对学生必须富有爱心、童心和责任心。平时要深入寄宿生中，充分了解寄宿生的生活情况、身体状况和思想动态，助低龄和生理、身体有缺陷的寄宿生解决生活中的实际困难。3、宿管员要定期召开室长会议，并做好组建寄宿生督导队，提高学生自我管理能力，和增强自我服务意识。4、宿管员要做好寄宿生床位安排和调换工作。5、值周老师必须24小时在岗，严格履行岗位职责，未经校长、值周领导批准请假不得离开学校，如遇学校寄宿生突发事件必须迅速到岗。6、值周老师要督促学生按时起床、上课、就寝，上课期间，做好宿舍清查工作，不得让学生无故在宿舍区逗留。7、值周老师做好宿舍区设备、安全、卫生三项检查，并将检查情况及时上报学校。8、如遇寄宿生有生病等困难时宿管员、班主任、值老师要主动助学生，让学生体会到学校、老师的温暖，同时指导学生合理安排生活。三、思想管理1、注重人文关怀，多为学生着想，多为学生解忧，力倡导“有困难告诉老师，有疑惑告诉老师，有矛盾告诉老师”的服务承诺。2、定期召开寄宿生会议，对学生进行专项教育、学习寄宿生有关制度要求及行为教育，并做好详细记录。3、紧紧围绕中小学生日常行为规范，对寄宿生开展集体主义、爱校尊师、勤奋学习、遵纪守规、行为规范、关心他人、勤俭节约、艰苦朴素、爱护公物、清洁卫生、交通安全、饮食安全、卫生保健、孝敬父母等专题教育。4、班主任及教师要深入学生家庭生活，通过家长会、座谈会、个别谈话、经常询问家长等途径了解学生实际。各班、各宿舍要设立室长，及时向班主任、宿管员映同学动态，以便及时教育，力争把问题解决在