北师大小学语文知识点大全语文是我们的学习生涯中是很重要的课程，从小打下良好的基础是重中之重，接下来在这里给大家分享一些关于北师大小学语文知识点，供大家学习和参考，希望对大家有所帮助。北师大小学语文知识点一、拼音1、声母、韵母、整体认读、字母。2、标调规则：看见a母别放过，没有a母找o、e、i、u并列标在后。3、u上两点省略的规则。(遇到jqx，摘掉乌纱帽)二、汉字1、基本笔画、笔顺规则、偏旁部首、间架结构。2、查字典：能够熟练地运用音序查字法和部首查字法。3、同音字、多音字和形近字。(能够准确认识小学生阶段所要求掌握的生字词，以及多音字的各个注音和组词，以及形近字的辨别。)三、词语1、成语、歇后语。2、量词和“的、地、得”的用法。能够准确填出数词与名词之间所适合的量词的、地、得用法：①词前面的修饰成分，用“的”字衔接，作名词的定语;②动词前面的修饰成分，用“地”字衔接，作动词的状语;③动词或形容词后面的补充、说明成分，用“得”字连接，作动词或形容词的补语。“地”后面跟动词，比如大声地唱;“的”后面跟名词，比如我的钢笔;“得”后面跟形容词，比如跑得快。3、近义词、反义词的词语归类。能够熟练填出词语的近义词、反义词。4、词语的仿写。仿照所给例子，能写出相同形式的词语。如：AABB式(高高兴兴)、ABB式(绿油油)、ABCC式(神采奕奕)、AABC式(津津有味)、ABAB式(商量商量)5、常用的八种关联词。四、句子1、扩句、缩句、整理句子顺序。2、句子中所运用的修辞手法。(常用修辞手法有：比喻、拟人、反问、设问、反复、排比、夸张、对比。能准确说出句子中所运用的修辞手法，并简要说出其作用。)3、四种句式的互换：a陈述句、把字句、被字句;b肯定句与否定句;c陈述句与反问句;d直接叙述与间接叙述的互换。4、八种病句的类型：a、成份残缺;b、词序颠倒;c、用词不当;d、前后矛盾;e、搭配不当;f、意思重复;g、分类不当;h、指代不明。5、格言、经典诗句以及小升初必备古诗80首的背诵及默写。五、标点11种标点符号：句号、逗号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号、破折号、分号。(能正确填出句子中所缺少的标点符号，并能够说出省略号、破折号在句中的作用)六、阅读1、朗读、默读和背诵。2、联系上下文理解文中词语的意思。3、分辨实写与联想的语句。了解联想与比喻的异同点。4、概括主要内容和中心思想。5、体会文章详略的方法及作用。6、体会文章的表达方式：叙述、描写、说明、抒情、议论。7、人物描写的外貌描写中的肖像描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写五种描写方法。七、作文(一)应用文请假条(借条、收条和领条)、日记、留言条、通知、启事、信件(书信、感谢信)、写板报稿。(二)大作文。1、侧重叙事的记叙文。①六要素：人物、时间、地点、事情起因、经过、结果。②记叙的顺叙：顺叙、倒叙、插叙、补叙、记叙五种。顺叙：事情发展顺序、时间顺序、地点转换。2、侧重记人的记叙文。①选择自己最熟悉、最了解、最有感情的人来写。②抓住最能反映他(她)的好思想好品德的典型事例来写。3、写景、状物的记叙文①抓住特征，准确描述。②空间顺序：从远到近，从上到下，从大到小，从里到外，从外到里等4、提供材料的作文材料作文：扩写、续写、改写、缩写、看图作文等。北师大小学语文学习方法1、注重日常积累：语文考验的是自己肚中的墨水，若是自己没有一定知识累积的话，语文成绩自然不高。所以想要提升语文成绩，平时更应该注重诗词好句的积累。2、学会理解文章：通过理清文章的结构层次，明确课文的内在逻辑，把结构层级作为记忆线索，形成知识网络，更能方便记忆。3、学会观察周围：写作是源于生活的，最打动人的往往是细节之处。所以平时要多观察生活，写作时多做细节描写，才能真正为作文进行润色，让老师能眼前一亮。北师大小学语文学习技巧一是读书。我说的是捂住耳朵朗读。据高三学长经验，高三为了调节心态，每天晚上课间一遍道德经。虽然至今未能全部背下来，但是高考作文的时候思如泉涌，经书中的名句自己在脑海中冒出来，挡都挡不住。二是多抄。选择题也好，阅读题也好，重要不是做的时候投入，而是对答案时不惜代价地把准确答案在旁边空白处抄下。潜移默化的模仿比理解更重要。三是连贯性学习。这样做非但没有使其他科目受损，反而因为沉浸在抄语文答案的状态中，学的很投入。不过这种方法也就最后几个月有机会执行。那时候没人干涉你。北师大小学语文知识点