2024年播音艺考故事类稿件 寓言故事艺考自备稿件(9篇).docx
上传人:挥剑****天涯 上传时间:2024-09-13 格式:DOCX 页数:19 大小:49KB 金币:10 举报 版权申诉
预览加载中,请您耐心等待几秒...

2024年播音艺考故事类稿件 寓言故事艺考自备稿件(9篇).docx

2024年播音艺考故事类稿件寓言故事艺考自备稿件(9篇).docx

预览

免费试读已结束,剩余 9 页请下载文档后查看

10 金币

下载此文档

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

2024年播音艺考故事类稿件寓言故事艺考自备稿件(9篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。播音艺考故事类稿件寓言故事艺考自备稿件篇一孩子们没有自己的歌唱,这已经是不需要争辩的话题了。有时听幼儿园的孩子们唱“哥哥在岸上走……”之类的流行曲,真是心如刀割。于是一直翘首盼望能有一支诸如让我们荡起双浆那样影响和陶冶了几代人的好儿童歌曲出现。但终于不得不无奈地承认:我失望了。我当过学生,也当过教师。我深深地敬爱自己的老师,热爱自己的学生。1981年,我因为一首诗引起许多无法接受的非议,我垂头丧气地回到母校,年迈多病的任鑫平老校长专门在自己家收拾出一间房,叫我住在家里。还办了一桌丰盛的家宴,把当年教过我的几位老师请来为我接风。席间,老校长举起酒杯动情地说:“我教了一辈子书,今天文福回来了,我是总也看不够。我为自己有一个当诗人的学生而更加热爱自己从事的事业。我知道文福惹了不小的是非。写诗惹是非,这不要紧,正视、改正就是了。惹是非有时是有作为的一种表现。学生在外面受了冤枉气,人前抬不起头来。回到自己老师身边,这里谁不晓得当年他讲公开课时还穿着他母亲的大围腰裤子?叫我也冷眼看他,我做不到……”我教过一年多小学,把一个班从四年级带到五年级,35年过去了,我几乎还能记得全班学生的名字和他们当年的座位。去年回故乡,我的已经40多岁的学生们从各地赶来看我,围坐在当年的班主任身边,我竟觉得他们还是孩子。当我对别人的期望流产之后,便开始耕耘自己。我把自己当学生和当教师的种种感受反复体味,希望能写出一首好歌词来。但几经努力也不理想。这期间听到了一首歌颂教师的好歌我就长成了你,词曲均上佳,感人至深,只惜乎孩子们不能唱。刘炽老人在世时,有一次闲谈,无意中便说到了让我们荡起双桨。我说:“刘老,我细读您的作品,总有一种并非音乐家的某种特质在旋律之中,在看似平常的旋律里显示而且是充分显示奇特和深刻。但我把握不准,到底是什么特质。”刘老当时很高兴,说:“到底是诗人,这问题提得非常深刻。”说着激动地拍着胸脯:“文福,我的歌为什么写得好?只有文学人,只有诗人才品得出其中三味。这是一个秘密,别人写歌是用音乐写,我写歌是用文学写。我其实是个文学家。”我幡然顿悟。用文学写音乐,这与用音乐写文学尤其是用音乐写诗是一脉相承的。假如我的诗与人有什么不同,其中有一个因素就是我爱音乐,懂音乐。回头看自己以前写的歌曲,何尝不是用文学在写音乐呢?只不过未被音乐家一语道破而徘徊于本能和盲目。我不是专门作曲家,但我学生时代就谱过唱支山歌给党听,还得到音乐老师的好评。多年来我总爱把自己偏爱的小诗烂熟于心之后,谱成曲,供自己独自欣赏。但为孩子们写支歌的夙愿一直耿耿于心而未得。上四年级的女儿每每在家唱学会的新歌,听起来简直像割耳朵似地难受。歌曲孩子们无歌可唱,便自己创作。我们院子里孩子们丰富多彩的拍手儿歌真是不知有多新奇和美丽。前天中午吃罢饭,孩子依在她妈妈怀里看故事书。爱人看了看钟,拍了拍她的肩说:“该上学了。”孩子才十分不情愿地起来准备上学。这个细节被我看在了眼里,我立时得了极为可贵的两句歌词:离开妈妈温暖的怀抱,走进我亲爱的学校。多年的愿望和积蓄立时沿着这思绪的通道喷泻而出!我一口气连词带曲写完了老师,您好。下午接孩子时,我们在自行车上你一句我一句地试唱,待回家孩子就学会了第一段。我不知道这支歌到底是好还是不好,只知道这是我盼望多年未果而终于一气得之的歌。我当然希望它好,希望它为孩子们接受。倘是如我所愿,我就把它当作一份在我是珍贵的礼物送给所有的孩子——和我的孩子。播音艺考故事类稿件寓言故事艺考自备稿件篇二有一天,猫妈妈把小猫叫来,说:“你已经长大了,三天之后就不能再喝妈妈的奶,要自己去找东西吃。”小猫惊恐地问妈妈:“妈妈那我该吃什么东西呢?”猫妈妈说:“你要吃什么食物,妈妈一时也说不出来,就用我们祖先留下的方法吧,这几天你躲在屋顶上、梁柱间、箱笼里、陶罐边,仔细倾听人们的谈论,他们自己会教你的。”第一天晚上,小猫躲在梁柱间偷听,一个大人对孩子说:“小宝,把鱼和牛奶放在冰箱里,小猫最爱吃鱼和牛奶了。”第二天晚上,小猫躲在陶罐边,听见一个女人对男人说:“老公,帮我的忙,把香肠、腊肉挂在梁上,小鸡关好,别让小猫偷吃了。”第三天晚上,小猫躲在屋顶上,从窗户里看到一个妇人唠叨自己的孩子:“奶酪、肉松、鱼吃剩了,也不收好,小猫的鼻子特别灵,明天你就没得吃了。”就这样,小猫每天都非常开心,它回家告诉猫妈妈:“妈妈,果然像你说的一样,只要我保持倾听,人们每天都会教我该吃些什么。”靠听别人的谈话,学习生活的技能