中班主题活动快乐生长树教案反思中班主题活动快乐生长树教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过看照片、物品、谈话，了解自己长大了，发现自身各个方面的变化，在幼儿自己动手制作“生长树〞的过程中培养幼儿积极的自我意识和喜爱自己的情感，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看快乐生长树教案吧。活动目标：1、通过看照片、物品、谈话，了解自己长大了，发现自身各个方面的变化。2、在幼儿自己动手制作生长树的过程中培养幼儿积极的自我意识和喜爱自己的情感。3、开展幼儿的动手动脑能力。4、培养幼儿敏锐的观察能力。5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。活动准备：1、请家长帮助收集幼儿现在和以前的照片、物品，并用照片制作一个展览区。2、画纸、画笔、剪刀人手一把、短线、胶水，硬纸壳，各种有颜色的海报挂历。活动过程：一、通过照片展览、比照讲述，使幼儿了解自己小时候和现在的变化。1、带着幼儿参观照片展览，请幼儿谈一谈：我们小时候是什么样子的，现在又是什么样子的〔可以启发幼儿从外部的变化〔身高、体重〕和自己学会的本领〔学习、自理〕等方面比拟。2、试用自己小时候的物品，使幼儿发现自己与小时侯的变化，感受自己长大了。这里有一些东西，是谁的呢请你们来试试，穿一穿，看看你发现了什么二、教师小结，引导幼儿感受成长的快乐，激发幼儿制作生长树的热情。你们现在长高了、变重了，更重要的是你们学会了各种各样的本领，比方：画画、数数、穿衣服，是很棒的哥哥姐姐了，我们今天来做一棵lsquo;生长树rsquo;，让大家都知道我们的改变和进步。三、制作生长树，鼓励幼儿用各种方式装扮生长树，记录自己的成长。1、老师和幼儿一起制作生长树，用纸壳做树干，撕贴挂历纸做成树叶。2、鼓励幼儿用多种形式装扮生长树。如：将自己现在和以前的照片贴在树上，剪下自己喜欢的图片和将自己的愿望画出来装饰在树上，选择自己喜欢的物品挂在树上四、幼儿欣赏生长树，分享成长的快乐。活动反思：这次活动内容的选择是适合我们中班幼儿现有水平的，活动内容对他们来说有一定的体验性，这次活动孩子体验了自己长大的喜悦，他们开始关心自己身边的人，他们学会了主动帮助自己身边的朋友，学会了自己的事情自己做，尝试着自己单独睡觉等。这次活动也更贴近生活，孩子更容易理解和接受.根据孩子的年龄特点，认知水平。选材主题是来自于生活，只要是贴近他们的生活，活动的开展必然会受到关注。而且主题确定在于老师平时对孩子的交谈，喜好关注，及时抓住他们所关心的热点，是大局部幼儿感兴趣。兴趣是所有活动的动机，我们应关注、尊重并追随孩子的兴趣，不断创造、探索，感知的平台，不断拓展他们的经验和视野。内容总结〔1〕中班主题活动快乐生长树教案反思中班主题活动快乐生长树教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过看照片、物品、谈话，了解自己长大了，发现自身各个方面的变化，在幼儿自己动手制作“生长树〞的过程中培养幼儿积极的自我意识和喜爱自己的情感，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看快乐生长树教案吧〔2〕活动准备：1、请家长帮助收集幼儿现在和以前的照片、物品，并用照片制作一个展览区