美丽的桂林小学作文美丽的桂林小学作文范文在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的美丽的桂林小学作文范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。美丽的桂林小学作文范文1暑假，我们全家来到了桂林，享受了桂林的山青、水秀、洞奇、石美的景色。桂林有很多奇怪的山，比如老人山、象鼻山、骆驼山等。最奇怪要数月亮山了，在阳光的照射下，随着不同的方位就会变得像月亮一样。桂林还有很多秀美的水，桂林的水真清啊！请得可以看见江底的沙石和游动的小鱼；桂林的水真绿啊！绿的像一块巨大无比的翡翠；桂林的水真静啊！静的感觉不到它在流动。如果在漓江上坐船，就感觉在画中一样。桂林不但有秀丽的山水，还有神奇迷人的溶洞。溶洞里有倒挂的钟乳石，也有从地面“长”出来的石笋，比如“雄狮送客”。山上的“雄狮”望着我们，眨巴着一双大眼睛，好像在依依不舍地和我们道别呢！还有“雄鹰展翅”，“混元珍珠伞”等。各种各样，好看极了。桂林山青、水秀、洞奇、石美，它以秀丽无双的绝景赢得了“桂林山水甲天下”的美誉。如果有机会，你一定要来桂林看看，一定让你大饱眼福。美丽的桂林小学作文范文2俗话说的好：桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。去年夏天，我们全家一起去桂林游玩，我有幸用一周时间要亲身感受，亲眼见目睹一下美丽的桂林山水。我们坐火车、汽车的一路颠簸，欣赏着一路的美景，经过长途的跋涉，终于到达了美丽的桂林，当地的导游迎接了我们，向我们介绍了桂林的由来，桂林以她的美丽和美誉迎接着来自全国各地和世界各地的人们，我还见到了各种肤色的外国朋友们。第二天，我们就坐上了大轮船来游漓江，导游告诉我们，漓江的的山水是靠三分看，七分想。漓江的两边都是高高的美丽的石山，各种各样的形状，突兀林立，什么八马画山，象鼻山啊等等，一一展现在游客的面前，我们人民币20元的背面上就是桂林的山水美景。我还在那里拿着20元人民币留下了照片呢。两边的树木葱葱茏茏，倒映在水中，水中有山，山中有水，组成了一副美丽的山水画，人在画中游，真是美妙极了。第三天，我们来到了美丽的阳朔西街，古老的建筑和不同于别地的风格吸引着每一个来这里的人们，古老而传统的各种商品，容在现代人的眼光里是那么的和谐而宁静。看的我们全家都陶醉了，连老外都对我们国家的传统商品都恋恋不舍，连竖大拇指。我们还买了许多小商品，我记得我最喜欢其中的一组扇子，大中小共三把，大的扇起来可带风了，把把带香味，加上空气中弥漫着桂花的香气，并带有一丝丝的甘甜，真是妙不可言啊！美丽的桂林给我留下了深刻的印象，我真是不虚此行啊！如果有机会我还要来这里。美丽的桂林小学作文范文3我常听别人说：“桂林山水甲天下”这话可把我的心给捎得痒痒的,向往着到桂林看看.星期天到了,我的梦想终于实现啦,我们一家三口决定到这久富盛名的桂林去旅游.当坐上飞机时,我的心情是多么的激动,一个多小时后,飞机平稳地降落在桂林机场,我们便开始了愉快的桂林之旅.在桂林,我们游览了七星公园、象鼻山、芦笛岩……最令我难忘的就是游览漓江的那一天,天空下起了蒙蒙细雨,听导游说：“能在烟雨中游览漓江是很难遇到的.”一路上,漓江的水是那样的清,山是那样的美,一座座山倒影在水中,奇形怪状的山形,有的山像骆驼、有的像五指、有的像一只笔筒……在路上,来到了一座山前,船停了一会儿,导游给我们介绍了这座山的名称叫“九马画山”山体上有不同形状的九匹马,“谁能数出山中的九匹马,谁的眼力、智慧最丰富.”我细心的看着、找着,结果,却只找到了七匹马,还觉得真有些失望.船继续前行,一路上我高兴得唱着歌,欢呼着,这样美的山水怎么也看不够.“桂林山水甲天下,阳朔风光甲桂林”顺江而下,我们到了著名的阳朔,游览了“世外桃源山庄”果然名不虚传,桂林的山水、阳朔的风光,仿佛来到了人间仙境,这样美的山水真是让人心旷神怡.桂林之旅结束了,桂林的山水似一幅美丽的画卷,深深地留在我的记忆里.美丽的桂林小学作文范文4人们常说：“桂林山水甲天下！”，这次暑假的桂林之行，真是让我大饱眼福，见识到了名闻天下的桂林山水。乘坐简约的木船，欣赏漓江的美景，真是别有一番韵致！我们坐在船头，小船缓缓地行驶在漓江水面上，微风徐徐，轻轻抚摸着我们的脸，真是好不惬意！哇！漓江的水真绿！绿得犹如一块闪闪发光的绿宝石，又如一条碧绿的丝带，蜿蜒着伸向远方。漓江的水不仅绿，还很清澈，一群群鱼儿在水里自由自在地嬉戏着，追逐着......天空下着毛毛细雨，眺望远方，远处那连绵起伏的群山，烟雾缥缈，若隐若现，犹如仙境一般。雨过天晴，害羞的桂林山水摘去了面纱，大方地露出了它美丽的面容，更加让人赏心悦目，赞叹不已。船缓缓地行驶着，一路欣赏着美景，慢慢地向青山靠近。哇！桂林的山真高，一座座高山直插