学校的消防安全措施和应急预案（热门20篇）人们常常会试图去理解和解读自己的情感体验，以便更好地应对和处理各种情感需求。在总结中可以提出问题和建议，以期引起读者的思考和关注。接下来是一些范文供参考学校的消防安全措施和应急预案篇一班级管理人：各班主任（韩妍负责5.2卢兴芳负责2.2马金凤负责2.1）楼道负责人：东三楼平台顾芳西三楼平台黄艳东二楼平台曹义玲西二楼平台马朝霞东一楼平台吴作霞西一楼平台马*华操场负责人：转载自FANWEN.ChaziDIan.cOm陈克薪韩芳（负责西楼梯下来的学生）牛余钗徐菁（负责东楼梯下来的学生）后勤保障：刘军刘彭元付士萍巩立英赵红霞媒体接待：解英李可欣（用水浸湿）捂住口鼻，得到疏散指令后，按原规定路线和顺序（或原地安排）迅速撤离到安全地方。2.执勤护导教师和各楼层负责教师迅速赶到自己分工位置，协助各班主任及任课教师疏散学生。所有教师在维持秩序时应告诫学生“弯腰、捂住口鼻、不要拥挤、到操场南侧集合”。3.教师应在全体学生安全疏散后撤离。东楼梯：二年级一班二年级二班四年级一班四年级二班六年级一班六年级二班西楼梯：一年级一班一年级二班三年级一班三年级二班五年级一班五年级二班学校的消防安全措施和应急预案篇二计算机中心和计算机室有凌均梅负责消防安全。三、灭火工作预案。1、发现火情，在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散，并迅速利用室内的消防器材控制火情，争取消灭于火灾初级阶段。2、如不能及时控制、扑灭火灾，在场人员要立即采取措施妥善处理（如切断电源等），防止火势蔓延。3、在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报，尽快增加援助人员，协力救火。4、领导组成员接到报告后，要立即到达火情现场，并视火情拨打“119”报警求救。四、师生疏散及逃生预案。1、火情发生后，按照灭火预案，管理人员及各工作人员要立即通知学校领导组领导，尽快增加援助人员，如发生重大火情，同时向“119”报警，并根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度逐个区域通知人员撤离。2、管理人员及工作人员应该正确引导撤离师生奔向疏散通道，并将正确的逃生方法告知负责同志，其余人员按照既定位置，统一使用灭火器灭火，并进行伤员抢救等工作。3、为更好地应付紧急情况，管理人员及工作人员必须一切听从现场指挥部的指挥。4、紧急疏散的负责同志必须接受基本灭火技术的培训，正确掌握必要的方法，切实保证逃生师生的安全撤离。特殊位置，如图书馆、计算机中心必须特殊管理与培训。xx学校。/5/10。学校的消防安全措施和应急预案篇三在定期进行消防安全检查的基础上，认真落实学校重点部位安全保卫责任，做到防范于未然，切实做到学校消防安全无事故。为应对突发的消防隐患，特制定学校消防安全应急预案。一旦发现火警，要立即打电话报119和副组长，学校办公室及时通知各有关人员。2、迅速切断配电箱总电源；4、现场有危险品、易燃易爆物品应迅速搬离。1、了解学校建筑格局及道路情况；2、了解电铺设的线路；3、了解学校内楼房装修材料的性质；4、清楚学校所有消防设施的放置地点；5、了解消防设备的保养维护与操作方法；6、了解火的走势；7、清楚逃生路线以便疏导他人逃生。8、在警戒线负责拦阻无关人员进入火灾现场。火灾发生后，学校要积极协助公安消防机关查明火灾原因，提供必要的信息，属人为的火灾事故，坚持做到“三不放过”（原因没有查清不过，事故责任不放过，没有落实防范措施不放过）的原则，进行严肃处理。学校的消防安全措施和应急预案篇四为了维护全校师生的人身安全和公私财产安全，实现学校全面、协调、可持续发展，构造"集中领导，统一指挥，反应灵敏，运转高效"的消防安全应急体系，全面提高学校应对火灾的能力。制定消防应急预案，是为了在学校面临突发火灾事故时，能够统一指挥，及时有效地整合人力、物力、信息等资源，迅速针对火势实施有组织的控制和扑救，避免火灾现场的慌乱无序，防止贻误战机和漏管失控，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。总指挥副总指挥成员：全体老师消防应急指挥部职责：指挥协调各工作小组和义务消防队开展工作，迅速引导人员疏散，及时控制和扑救初起火灾；协调配合公安消防队开展灭火救援行动。下设五个专门工作组（一）灭火行动组队长：成员：义务消防队职责：现场灭火、抢救被困人员。义务消防队可进一步细分为灭火器灭火小组、水枪灭火小组、物资疏散小组等。（二）疏散组组长：成员：当值的老师和空课的老师。疏散引导组职责：引导人员疏散自救，确保人员安全快速疏散。在安全出口以及容易走错的地点安排专人值守，其余人员分片搜索未及时疏散的人员，并将其疏散至安全区域。（疏散路线：按出操路线行走、疏散地点：运动场）（三）安全防护救护组