2023-2024学年山西省吕梁市交城县部编版二年级上册期末考试语文试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、书写1．回忆课本中的故事，看拼音写词语，注意每个字的结构。小鸟站在，与青蛙讨论天的大小，小鸟认为，可青蛙却认为他在说。，不听劝告的寒号鸟被冻死在的崖缝中。它再也看不到的天空了。，有个人种了葫芦，他希望的藤上能长出赛过大的葫芦，的是，他不听劝告，最后小葫芦变黄都落了。二、填空题2．看到上面句子中画虚线的词语，你会想到唐代诗人柳宗元《江雪》中的诗句：“，万径人踪灭。”3．寒号鸟“冻得直打哆嗦”，这样的描写很生动，请你也试着写一写。热得()急得()吓得()笑得()4．通过学习《寒号鸟》一文，使我们明白了的道理。试卷，三、连线题5．（1）把插图与对应的故事名称连起来。《八角楼上》《狐假虎威》《刘胡兰》《纸船和风筝》（2）看着上面第（1）幅插图，你想到的描写老虎的词语是：（）（）；描写狐狸的词语是：（）（）。这是一则（）故事，类似的故事还有：（）、（）等。我还能写出三个有关动物的成语：（）（）（）。四、填空题6．一年四季的风带给人不同的感受，请你仿照例子写出含有风的词语。冬天：寒风刺骨春天秋天五、现代文阅读盲人摸象从前，有四个盲人很想知道大象是什么样子，可他们看不见，只好用手摸。胖盲人先摸到了大象的牙齿。他就说：“我知道了，大象就像一个又大、又粗、又光滑的大萝卜。”高个子盲人摸到的是大象的耳朵。“不对，不对，大象明明是一把大蒲扇嘛！”他大叫起来。“你们净瞎说，大象只是根大柱子。”原来矮个子盲人摸到了大象的腿。而那位年老的盲人呢，却自言自．．．．语：“唉，大象哪有那么大，它只不过是一根草绳。”原来他摸到的是大象的尾巴。四个盲人争吵不休，都说自己摸到的才是大象真正的样子。而实际上呢？他们一个也没说对。他们每个人只提到了大象的一部分，怎么能断定大象是什么样子呢？7．仔细阅读故事，将四位盲人对大象部位的判断补充完整。大象的牙齿像．()大象的耳朵像．()试卷，大象的腿像．()大象的尾巴像．()请你再写出一个类似的句子()8．文中分别写了哪四个盲人在摸象，请用横线画出来。9．《盲人摸象》给了我们深刻的启示，正确的一项是（）A．看事物要全面，不能以偏概全，这样是不能真正全面了解事物的。B．看问题要注意事物之间的联系。10．请写出和故事中加点词语同类的词。六、语言表达11．元旦联欢会上，二1班开展了课本剧表演比赛，各小组的同学表演得形象感人、淋漓尽致，因为他们在比赛之前共同商量选择能给人启示的故事作为参赛的内容，也商量如何分配角色，还商量如何读好每个人物不同的说话语气，你觉得他们注意到了哪些商量的技巧，在正确的说法后面打“√”。A．要用商量的语气。（）B．要说清楚自己的想法。（）C．被拒绝，不要坚持自己的想法。（）D．商量时可以大声喊叫。（）E．商量时要有礼貌。（）F．商量时不能吞吞吐吐。（）七、书面表达12．请仔细看图，配上相应的文字。使故事图文并茂，更加完整。不会写的字加拼音。试卷，试卷，参考答案：1．【详解】本题考查看拼音写汉字。本题考查学生看拼音写汉字的能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后联合词语读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“际”“纷”“脚”“朗”“前”“瓜”容易写错，要注意这些字的笔画、结构。书写时要做到规范、正确和美观。2．千山鸟飞绝【详解】本题考查古诗的默写。书写时注意“鸟、绝”的正确写法。3．直冒汗直跺脚直打颤直流泪【详解】本题考查仿写词语。观察所给例词，根据例句可知“得”后面加上状态。结合所给词语后的状态来仿写词语。如：热得汗流浃背急得团团转吓得腿发软笑得合不拢嘴4．做事不能得过且过，要用辛勤的劳动创造美好的生活【详解】本题考查课文内容理解。《寒号鸟》主要讲述了寒号鸟秋天天气暖和不垒窝，不听喜鹊劝，整天睡觉或者出去玩，等到寒冬腊月被冻死的故事。而喜鹊却趁天气晴朗做了个温暖的窝。告诉我们要做长远打算、顾全大局，不能只看眼前利益、得过且过，要用勤劳创造美好生活。5．（1）答案，（2）半信半疑东张西望神气活现摇头摆尾寓言坐井观天亡羊