专业初级社会工作者（实务+综合能力）题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！江苏省江宁区2024年初级社会工作者（实务+综合能力）题库含答案（培优B卷）第I部分单选题（100题）1.义务兵小潘2013年6月退役，当年10A:预防B:救助C:治疗D:权利保障答案：D2.“贫困有张女性面孔”，说明了贫困人口中妇女的贫困尤为严重。这些年，国家实施脱贫攻坚战略和精准扶贫政策，基本上解决了妇女的绝对贫困问题。但贫困有多维度的表现，如健康状况差、（）、权利缺失、休闲时间严重不足等，因教育和疾病返贫的现象也比较严重,解决妇女多维度的贫困问题任重道远。A:工作权益受到侵害B:工作不稳定C:工资低D:文化教育水平低答案：D3.小王接案面谈中，介绍了自己的姓名、所从事的工作、自己的专业特长，未来将提供什么服务等等，这体现了社会工作者在面谈时使用了（）技巧。A:询问B:倾听C:通过"治疗性沟通"了解服务对象的需要和问题D:主动介绍自己答案：D4.孤老退伍红军老战士最为关注和渴望满足的需要是（）。A:婚姻家庭B:社会尊重C:工作生活D:健康维护答案：D5.小路是一名调皮捣蛋的五年级学生，给班级带来了不良的影响。学校社会工作者小邓针对小路的这种情况为其制订了每天的学习计划。小路觉得计划任务太重，对这个学习计划表示不满。这个案例启示我们在实施助人活动时要注意（）。A:询问服务对象身边的人B:根据服务对象的实际情况制订计划C:与服务对象互动及合作D:促进服务对象发展答案：C6.青少年阶段是人生发展的重要阶段之一，下列特征中，属于青少年发展阶段的是（）。A:开始发展符合实际的自我观念B:人生观会更加稳定和成熟C:能够熟练地处理各种社会关系D:情绪发展比较丰富和强烈答案：D7.医疗社会工作者小李在某医院提供服务，小李的服务对象中有一位孤寡老人，平常无人照看，因此，小李经常去照看老爷爷。老爷爷时而清醒、时而糊涂，小李看老爷爷时日不多，便代其申请了遗体捐赠。小李的这种做法违背了社会工作价值观的（）操作原则。A:对服务对象的尊重与包容B:强调为服务对象保密C:当事人自决D:注重个别化原则答案：C8.(2019年)社会工作者小秦计划通过问卷调查了解某老年公寓中老人的需求。老年公寓负责人提醒小秦,只抽取部分老人参与调查可能会让这些老人不理解。下列封面信内容中,能够避免让老人产生误解的是(）。A:“我们希望了解老年朋友们院舍照顾的需求”B:“我们绝不会公开您的个人资料”C:“我们是老年公寓社会工作部的社会工作者”D:“我们通过入住老人登记编号进行随机抽样”答案：D9.社区工作者何欢组织社区成员积极参与“关爱老年人”活动，得到了社区居民的广泛响应。由此看出，社区工作是以（）为对象的社会工作介入方法。A:服务机构B:社区C:家庭D:个人答案：B10.（2018年真题）社会工作者小刘的服务对象张某因车祸身受重伤，在伤后康复训练期间，张某突然对小刘说：“现在太辛苦了，我想活得轻松点儿!”之后他开始拒绝难度大的康复训练，并对家人提出各种苛刻的要求。面对此种情况，小刘经过与机构督导、康复训练师等相关专业人员讨论后，决定降低康复训练难度，并开展个案辅导。小刘的这种做法遵循的是（）。A:隐私保密原则B:生命质量原则C:差别平等原则D:保护生命原则答案：B11.社会工作者小陶在与服务对象小范会谈时得知，其女友最近与他分手了，小范非常恼怒，准备用暴力上海女友。基于对小范的了解，小陶认为事态严重，迅速将此事报告给督导，并联系相关单位进行干预，妥善处理了此事。根据社会工作伦理困境处理原则，小陶的做法遵循的是（）A:隐私保密原则B:保护生命原则C:自由自主原则D:生命质量原则答案：B12.(2015年)社会工作者小李为一个有婆媳矛盾的家庭提供专业服务。小李了解到，这对婆媳在家务分工、晚辈教育、老人赡养、经济支配等很多方面存在矛盾。经过分析，小李认为，婆婆的“从夫居、养儿防老”观念是导致这对婆媳发生矛盾的深层根源。A:传统性别角色B:传统性别制度C:婆媳个人素质D:婆媳两代关系答案：B13.采用年限法求取建筑物折旧时，应该采用的建筑物有关概念是（）。A:有效年龄、预期经济寿命、残值率B:有效年龄、耐用年龄、残值率C:已使用年限、预期经济寿命、残值率D:已使用年限、耐用年龄、残值率答案：A14.夕阳红养老院近日举办了“亲亲桥——亲子汇”活动，形式是每位老人和一位子女一起通过讲故事、唱歌、舞蹈、诗歌朗诵、绘画、书法等任选的方式展现亲情。此活动回应了老年人（）的需要。A:居家安全B:婚姻家庭C:经