我和神笔马良过一天作文我和神笔马良过一天作文15篇在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的我和神笔马良过一天作文，仅供参考，欢迎大家阅读。我和神笔马良过一天作文1一天傍晚，我在写作业，感觉有点疲劳，趴在桌子上睡着了，做了一个美梦。我梦见来到一个古亭边游玩，看见一位叔叔正在画画，走近一看，这位叔叔画的真漂亮。叔叔回头看看我说：“小朋友画的好看吗？”我答：“画的太好了。”这位叔叔又说：“我就是传说中的'神笔马良。”我大呼一声，啊！叔叔我正有一个社会活动，您能陪我一天吗？马良叔叔说：“可以啊！”不过叔叔你要答应我几个要求，马良叔叔说：“可以呀！”第二天我又来到古亭边，叔叔在等我。我说：“叔叔，你带我去四川看看吧！那里有连绵起伏的丛山峻岭，那里的路非常崎岖，自古李白就有“蜀道之难，难于上青天”的描述，交通非常不便，山上的水果，农作物都烂在了山上，人民非常穷苦，您能用您的神笔画几条高速公路，让它变成现实吗？”马良叔叔说：“好呀！”说完，他挥起大笔，霎时，公路建成了，人民们欢呼雀跃。我和马良来到了甘肃和宁夏等干旱地区，那里降雨非常少，水奇缺，人们几年都不一定能洗上一次澡，吃水都非常困难，更别说其他用水了！生活非常艰难，马良叔叔，你能不能画一条运河？把南方多余的水从这条运河运到大西北去，让他们不再为用、吃水而发愁，让干旱的沙漠变为绿洲，只见马良叔叔一挥大笔，画出一条运河，把南方多余的水源源不断的运送到大西北。从此大西北变成了江南水乡的模样。我说：“马良叔叔，你能再帮我一个忙吗？”马良叔叔说：“不能啦！”你不是说要和我过一天吗？你和我做的那两件事很伟大了，再说了，我是传说500多年前的人，你都得叫我马良老爷爷啦！我都600多岁了！爷爷告诉你：“这都不是梦，只要从你们这一代努力学习，再努力学习，积累知识，长大把它们变成现实。你看！后面是什么？我回头一看，马良推了我一把。我醒了，原来是个梦呀！我和神笔马良过一天作文2当神笔马良出现在我的书房，把他的那支笔交给我用一天时，我意识到自己一直以来画不好画，不是因为笔的原因，而是因为懒惰的原因。神笔马良的笔，没有比我的笔神奇在哪里，神奇的地方其实是神笔马良这个人。我握着他给我的那支笔，不知道该画些什么好，他看了都着急了。他等我拿着笔画出一点什么，足足等了半个小时，我都没有用那只笔画出一些什么来。我木然的又把笔交换给了他，他接过笔，深深地叹了一口气。之后，他不再要求我画些什么了，他拿着他的`神笔，在我的屋子里画起了画。他一会儿就画出了一个放牛娃，一会儿又画出了七仙女，他在我的面前，画他自己，也画我，画一切世界上所拥有的或者不曾出现的东西。画得我惊呼“神奇”，最后他却停下了笔，坐在我家的沙发上，让我也坐在沙发上。他开始问我喜不喜欢画画这个问题，我不知道该如何回答他了。要说我不喜欢画画，那不对，我还是喜欢画画的；要说我喜欢画画呢，那也不对，我画得太少了，甚至于没有感觉的时候就不去画，空让笔墨纸砚都发黄变旧。我面对他的问题，沉默了。他看见我一直保持着沉默，用他的画笔开出了他没有拥有神笔之前的生活。我看见他就是一个普通的放牛娃，像我一样大，只是他非常的勤奋，勤奋到愿意用一切可以画出痕迹的东西在他所能画画的地方画他想画的东西。看到那些，我终于明白，我与神笔马良差的距离，不是一支神笔，而是那颗勤奋的心。我看着神笔马良，更加沉默了。他看了看沉默的我，给我留下了他的神笔，自己飞走了。我和神笔马良过一天作文3深夜，我在床头上，随手拿起一本书——语文课本，随意一翻，看到了一个题目《神笔马良》。于是，我坐在床边，津津有味地读了起来。读着读着，我便进入了一个甜蜜的梦乡。忽然，一阵风吹来。我睁眼一看，马良站在了我的身边。我感到十分惊讶，惊奇地看着他：“你真的是马良吗？”他笑了：“那还有假，你看我手里拿的'是什么？”“大毛笔！”“不对，这是神笔。”说着，他在地上画了一只小狗。他的笔一抬，小狗就从地上跳了起来，汪汪地叫着，向我走来。我相信了眼前这位少年就是马良。我向马良恳求着：“你教我画画吧！”马良微笑着答应了。第二天，我和马良一起画了一辆小汽车。我驾驶着小汽车，来到了连续干旱几年的小山村。看到这里的大地已经被太阳烤得爆裂，河水枯竭，人畜没有了饮水，都快被渴死了。于是，我画了一场雨，雨越下越大。然后我画了一条大河，天空哗哗地下着大雨，河水奔向了农田。村民们高兴地欢呼起来，大地响起了一阵阵雷鸣般的掌声。我开着小汽车，和马良一起向前走去，来到了一个贫困的小村庄。这里的孩子们穿得很破，学校是很低矮的小土房。我和马良一起走下了汽车，拿起笔给这里的孩子每个人画了一套新衣服，还画了一所新的学校。孩子们穿上了新的衣服，来到了明亮的教室里上课