西瓜虫作文西瓜虫作文(必备15篇)无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的西瓜虫作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。西瓜虫作文1“哈哈哈……”，是怎么回事？原来是我们在斗西瓜虫呢！科学老师让我们观察土壤，大家在土壤里发现了几只西瓜虫，于是大家开始玩起斗西瓜虫游戏。我们先拿来一个杯子，把西瓜虫放进去，再拿来几支铅笔，这样，斗西瓜虫游戏就开始了。因为我们的土壤都是从校园里刚挖的，两只西瓜虫如朋友一样，一开始都不愿意攻击对方。这可急坏了急性子同学刘浚哲，他拿起一支铅笔，捅了其中的.一只西瓜虫，我们称它为一号西瓜虫，这只西瓜虫以为是另一只西瓜虫打了他，非常生气。于是，两只西瓜虫的“和平期”结束了，“战争”爆发了。只见一号西瓜虫“变身”成一个小圆球，向二号西瓜虫滚去，二号西瓜虫见状赶忙用“手”捉住那个“小圆球”。一号西瓜虫见被挡住，把脑袋伸了出来，四处张望。这时，同学方明雨叫道：“一号西瓜虫好样的，赶紧推二号啊！”可是一号西瓜虫听不懂方明雨的话，反而把脑袋缩了回去，急得同学们不停地说“推二号，推二号啊！”“一号加油，加油啊！”可一号西瓜虫仍缩着脑袋，“唉……这一号太让人失望了！”在同学们的纷纷惋惜中，一号西瓜虫毫无悬念的被二号西瓜虫推了回来，结果二号西瓜虫赢了！“叮叮叮……”，上课铃响了，一场精彩的斗西瓜虫游戏在我们的笑声中结束了！西瓜虫作文2作文课上，我们认识了一种新的虫子，西瓜虫。老师让我们每人那一个瓶子，自己去老师带的锅内抓西瓜虫，我不敢去捉，让同桌帮我捉。我拿着这两只西瓜虫认真地看起来。它们满身都是灰褐色的，有12节盔甲，14条小腿，这些腿几乎都是透明的，在瓶子里跑得飞快，抓都抓不住。它们在瓶子里转来转去，仿佛在商量着怎么逃出去。同学们把它们抓出来，用笔杆轻轻地碰，它们立即拼命逃跑，但老西瓜虫不一样，它们一被碰住，就缩成一个圆球，可爱极了。有些胆大的同学把西瓜虫放到手上，任它们在手上爬来爬去，真是自由呀。我忽然发现我的两只西瓜虫头对着头，用触角互相接触。我问老师：“这两只西瓜虫是不是在到招呼呀？”老师笑着回答：“是的，西瓜虫就是靠触角来传递信号的。”同桌把它们两个翻了个身，肚皮朝上。它们的脚乱蹬一气，不一会儿，那个大一点的西瓜虫翻回来了，小的不论怎么扭动也翻不过来，我们用手帮它翻过身。我见别人的`西瓜虫能够缩成一个球，我也用手去帮它们缩，可它们就是不给面子，怎么都缩不成一团。老师见了说，会缩的都是老西瓜虫，我的可能太嫩了，还不会缩呢。西瓜虫真有意思。西瓜虫作文3今天我写完了作业，就兴致勃勃地冲出了家门，去寻找田野里的昆虫。在草丛旁边，有一只西瓜虫，这只西瓜虫很大，足足有一厘米长，它是黑色的，上面有几条浅黑色的`花纹，因为西瓜虫背上的颜色很黑，所以很难分辨出哪里是它的眼睛。它整体是半圆的，好像是一半的西瓜，所以叫做西瓜虫。我用手中的小树枝轻轻地触动那只西瓜虫，那只西瓜虫以为危险来临了，便把身体缩成了一个团，从斜坡上滚了下去，我害怕会伤到它，急忙退到了一边，当它发现我并没有伤害它的意思时，就用四只脚蹬了一下地，便翻过身来了。翻过身来的西瓜虫，又快活地爬了起来。这时一只小西瓜虫爬了过来，撒娇似的拍了拍大西瓜虫，好像在说：“我饿了！我饿了！快给我点食物吃。”我猜想，这一定是大西瓜虫的儿子吧！只见那只大西瓜虫四处寻觅，忽然，它发现了一些面包屑，赶快伸出了两只小爪子，招呼小西瓜虫过来吃。小西瓜虫看见了，飞快地爬了过去。津津有味地吃了起来。吃完了面包屑，它们又快乐地爬了起来。西瓜虫可真可爱。他们互相帮助的品格，非常值得我们学习！西瓜虫作文4今天，有人在楼道里发现了我，他发现我有一身乌黑坚硬的外壳，像穿着盔甲。外壳的前端有我的一对触角。翻过来，会发现有好多只脚在乱动，蹬来蹬去的，他对我非常感兴题，就把我拿回家去仔细观察。他找了个小盒子，在里面铺了树叶，我的'窝就做好了，远远看到我，活像一颗黑米，仔细观察，我有1厘米左右高，椭圆形，身体分为一节一节的。头上的触角就像两条细线。胸部每一节都有一对脚，他用放大镜观察我，我除了一对触脚外，还有7对脚呢！我的学名叫潮虫，是一种甲壳类动物。我如果受到了攻击就会变成一个圆不溜秋的小球来保护自己，就像一个西瓜。所以大家都叫我西瓜虫。我是地下动物，因长期在黑黑的地下待着，眼睛退化从而导致盲视。我只能用触角来分辨路线，来爬行，不过你再仔细看一看我，会发现我还是有一双眼睛的。头上两个黑黑的圆点就是我的眼睛。我用腮呼吸，所以我和同伴只能生活在潮湿的地方，但我们生活的范围很广，从海边一直到海拔5000米的高峰上都有我们的身影。我还会“走钢丝”，会“翻更头”。我其实是害虫会偷吃黄瓜的嫩叶，西红柿