备课组工作计划备课组工作计划日子如同白驹过隙，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，是时候认真思考计划该如何写了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编收集整理的备课组工作计划，希望能够帮助到大家。备课组工作计划1一、教学内容1．必修课本文言文复习2．语言文字运用3．写作训练二．方式方法1．晨读安排：稳步推进，滚动式积累2．语言文字运用：要本着简明、实用、高效的原则，着眼高考，兼顾学考。根据《考试说明》和《学考标准》内容要求，将每点内容分解为若干测试点，将每个测试点配上适当的题目，强化训练，直到过关为止。3．文言复习：由实词、虚词到句式，全面扎实落实各个文言知识点，注重知识迁移。4．写作指导：加强考场作文规范化训练，侧重于审题与立意、内容与结构、语言与情感。5．作业安排：定时定量，突出针对性与有效性。三．教学进度周次日期内容备注1周2．17—2．231、开学测试卷评析2、字音复习2周2．24—3．21、字形复习2、词语辨析3周3．3—3．91、成语复习2、写作指导与训练4周3．10—3．16病句的辨析和修改5周3．17—3．231、病句的辨析和修改2、阶段性训练与讲评6周3．24—3．301、写作指导与训练2、语句的.扩展3、语段的压缩7周3．31—4．6句式的选用、仿用和变换8周4．7—4．13语言表达的简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动9周4．14—4．20图文转换10周4．21—4．27期中考试11周4．28—5．41、期中考试卷评析2、《劝学》《师说》复习12周5．5—5．11《始得西山宴游记》《六国论》《烛之武退秦师》复习13周5．12—5．181、写作指导与训练2、《廉颇蔺相如列传》《鸿门宴》复习14周5．19—5．25《寡人之于国也》《琵琶行》《陈情表》复习15周5．26—6．11、阶段性训练与讲评2、《逍遥游》（节选）《兰亭集序》复习16周6．2—6．8学考之现代文复习17周6．9—6．151、写作指导与训练2、学考之诗词复习18周6．16—6．22学考之古文专项训练：古今异义、句式、虚词19周6．23—6．29学考考前模拟练习20周6．30—7．6学考四．晨读计划周次日期内容备注1周2．17—2．231．字音识记2．《沁园春·长沙》《劝学》《师说》齐读与自由读背结合2周2．24—3．21．字音识记2．《想北平》《赤壁赋》齐读与自由读背结合3周3．3—3．91．字音识记2．《始得西山宴游记》《我与地坛》齐读与自由读背结合4周3．10—3．161．字形识记2．《最后的常春藤》《六国论》齐读与自由读背结合5周3．17—3．231．字形识记2．《念奴娇·赤壁怀古》《永遇乐·京口北固亭怀古》《荷塘月色》齐读与自由读背结合6周3．24—3．301．字形识记2．文本诵读《祝福》《林黛玉进贾府》齐读与自由读背结合7周3．31—4．61．词语（成语）识记2．文本诵读《品质》《传统文化与文化传统》齐读与自由读背结合8周4．7—4．131．词语（成语）识记2．文本诵读《拿来主义》《烛之武退秦师》齐读与自由读背结合9周4．14—4．201．词语（成语）识记2．文本诵读《廉颇蔺相如列传》《鸿门宴》齐读与自由读背结合10周4．21—4．27期中考试自由读背11周4．28—5．41．字音识记2．文本诵读《寡人之于国也》《雷雨》《蜀道难》《登高》《琵琶行》齐读与自由读背结合12周5．5—5．111．字形识记2．《虞美人》《雨霖铃》《声声慢》齐读与自由读背结合13周5．12—5．181．字形识记2．《滕王阁序》《秋声赋》齐读与自由读背结合14周5．19—5．251．词语识记2．《物种起源》绪论《陈情表》齐读与自由读背结合15周5．26—6．11．词语识记2．《项脊轩志》《长亭送别》齐读与自由读背结合16周6．2—6．81．成语识记2．《报任安书》《渔父》齐读与自由读背结合17周6．9—6．151．成语识记2．《逍遥游》《兰亭集序》齐读与自由读背结合18周6．16—6．221．基础知识识记2．古诗文背诵默写3．学考文言文本考点知识识记自由读背19周6．23—6．291．基础知识识记2．古诗文背诵默写3．学考文言文本考点知识识记自由读背20周6．30—7．61．基础知识识记2．古诗文背诵默写3．学考文言文本考点知识识记自由读背五．教研活动计划周次主题发言人活动主题措施1周制订教学工作计划集体研讨制订2周学考《考试标准》学习研究轮流发言3周学考“学情把握”主题理论学习自由发言4周《每课一读》小课题研讨组员分工5周语言文字运用片断练习编写资源共享、组员分工6周学考专题课堂展示（孟权、会升）集体备课听课交流7周磨课讨论自由交流8周区学考专题研讨活动9周期中考试卷命题学习与研讨结合10周期中考试11周文本文言知识点练习编写资源共享、组员