幼儿园环境创设的原则和要求一、幼儿园内环境创设的基本原则（一）安全性原则园舍建筑设施设备楼梯楼梯活动场地活动场地塑胶垫防滑、防跌教玩具（二）适宜性原则适合幼儿年龄特征——小班重情趣适合幼儿年龄特征——中班多变化睡莲开花（三）自主性原则（参与性原则）环境使用中的自主性——自主的生活活动环境丰富的“百宝箱”看图示折纸区域性户外运动中自选材料、自主结伴环境创设中的自主性——参与学校环境创设环境创设中的自主性——参与主题环境创设环境创设中的自主性——参与日常环境创设（六）开放性原则空间上的开放空间上的开放空间上的开放空间上的开放空间上的开放内容上的开放参与者的开放参与者的开放亲子互动车（七）经济性原则空间使用的多功能材料使用的多样性利用自然材料开展学习和探索废旧材料瓶罐妙用纸盒类纸盒陈列架多变生活用品类冰棍拼板有准备的环境必须由理解儿童和了解儿童内在需要，掌握教育理论的教师来准备。——玛利亚.蒙台梭利在促进幼儿早期教育方面，最有效的做法是创造良好的环境。——艾尔弗雷德.诺思.怀特海二、幼儿园环境创设的要求01您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。0101添加标题单击输入您的标题单击输入您的标题单击输入您的标题单击输入您的标题单击输入您的标题单击输入您的标题单击输入您的标题单击输入您的标题单击输入您的标题演示完毕感谢聆听