第二次月考滚动检测卷-广东深圳市高级中学物理北师大版八年级(下册)常见的光学仪器章节训练A卷(详解版).docx
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广东深圳市高级中学物理北师大版八年级(下册)常见的光学仪器章节训练考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、我市在重要的位置都安装了“电子眼”,形成“天网”。关于“电子眼”的光学知识说法正确的是()A.“电子眼”的镜头是凹透镜B.“电子眼”形成的像是正立的实像C.物体距离“电子眼”越远,所成像越小D.“电子眼”成像原理与显微镜物镜成像原理相同2、把高2cm的发光棒立于焦距为5cm凸透镜前,在凸透镜后的光屏上成了4cm高的像,物体离凸透镜的距离可能是()A.7.5cmB.12.5cmC.4.5cmD.10cm3、如图所示是探究凸透镜成像规律的实验装置,实验中所使用的透镜焦距为,实验中将蜡烛分别放在甲、乙、丙、丁四个位置,观察光屏上成像情况(光屏位置未标出)。下列说法正确的是()A.蜡烛在甲位置时,需将光屏移动到大于的位置,才能在光屏上成清晰的像B.将蜡烛从甲位置移到乙位置,需将光屏向右移动才能再次得到清晰的像C.蜡烛在丙位置时,光屏上成的清晰的像为倒立、缩小的实像D.蜡烛在丁位置时,成正立、放大的实像,与放大镜成像原理相同4、下列关于图中所示光学现象的描述或解释正确的是()A.图甲中,小孔成的是倒立的虚像B.图乙中,人配戴的凹透镜可以矫正远视眼C.图丙中,白光通过三棱镜会被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光D.图丁中,漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律5、探究凸透镜成像的规律时,光屏上得到一个倒立、缩小的烛焰像,将蜡烛向凸透镜移近一倍焦距的距离.下列烛焰成像情况,不可能出现的是()A.缩小的实像B.等大的实像C.放大的实像D.放大的虚像6、在探究“凸透镜成像规律”时,提出的探究问题应该是()A.凸透镜对光是否有会聚作用B.像的虚实、大小、正倒跟物距有什么关系C.凸透镜对光是否有发散作用D.凸透镜是否能成像7、如图,F是透镜的焦点,其中正确的光路图是()A.B.C.D.8、如图所示,有一塑石英正方体,内有一空气层,当一束平行光垂直通过石英正方体时,光在空气层中发生的现象是()A.光束在空气层中将变的发散B.光束在空气层中将变的会聚C.束在空气层中传播方向不会发生变化D.束在空气层中将发生反射9、对学习过的知识进行归纳总结,从而加深对知识的理解,是一种重要的学习方法。以下是小军同学学习了关于“平面镜成像”和“凸透镜成像”的知识后,总结的关于实像和虚像的一些特点,其中错误的是()A.虚像不能用光屏承接到B.虚像可以是正立的,也可以是倒立的C.实像和虚像都可能与物体等大D.实像可以是放大的,也可以是缩小的10、在“探究凸透镜成像规律的实验”中,小红调节蜡烛,凸透镜和光屏的位置,在光屏上成清晰的像如图所示,下列说法正确的是()A.教学中使用的投影仪就是利用了图中的成像规律B.换上焦距小一些的凸透镜,只将蜡烛向右适当移动就能在光屏上接收到清晰的像C.如果使蜡烛向左移动,光屏需要向右移动才能接收到清晰的像D.如果把蜡烛与光屏对调,光屏上将不会出现清晰的像第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图所示是某人的眼球成像示意图,他应该佩戴透镜进行矫正,此透镜对光有作用.2、点燃的蜡烛分别放在a、b、c、d四个不同位置,如图乙,其中蜡烛放在处所得到的实像最小。3、在探究凸透镜成像规律的实验中①由图可知凸透镜的焦距为cm.②当烛焰距凸透镜30cm时,移动光屏,可在光屏上得到一个倒立、的像.(填光学仪器)就是依据这个成像规律工作的.4、实验小组的同学用如图所示的装置来探究“近视眼的缺陷”.他们用蜡烛代表眼睛观察的物体,用凸透镜代表眼球的晶状体,用光屏代表视网膜.为判断近视眼不戴眼镜时物体成的像在视网膜前还是视网膜后,小明提出如下实验方案:先不给凸透镜戴眼镜,让烛焰在光屏上成像,然后给凸透镜戴上眼镜,移动光屏,再次让烛焰在光屏上成像,比较两次像距的大小.实验时,要注意调节烛焰、凸透镜、光屏的高度,使它们的中心大致在,这样做的目的是.下表是小明通过实验测得的数据:小组同学通过分析认为,第次数据是无效的,原因是.分析表格中的数据,我们发现,v1(>/=/<)v2,所以近视眼
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