解析卷内蒙古赤峰二中化学九年级上册期中专项训练试题（含解析）一、单项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分）1、下列各选项中，事实与解释不相符的是A．AB．BC．CD．D2、下列实验现象描述不正确的是A．硫在空气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰B．把烧黑的铜丝加热迅速伸进中，黑色固体变红色C．通入紫色石蕊溶液，溶液由紫色逐渐变红色D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体3、如图是电解水的简易实验装置。下列有关叙述错误的是A．用水电解实验说明水由氢、氧元素组成B．在水中加入少许稀硫酸，能增强水的导电性C．电解水产生O2和H2的质量比为1：2D．目前通过电解水获得氢能，成本高、效率低4、以下4个图像，能正确反映对应关系的是A．加热一定质量高锰酸钾固体B．利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量（打开止水夹前）C．木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧D．甲烷和过量的氧气在密闭容器中完全反应5、如图是乙醇的分子结构模型，下列说法不正确的是A．乙醇由乙醇分子构成B．乙醇分子是由碳、氢、氧三种原子构成C．乙醇中碳、氢、氧元素的质量比为2：6：1D．汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料，可适当节省石油资源6、如图是硒元素在元素周期表中相关信息及其原子的结构示意图，下列说法正确的是A．硒元素是金属元素B．硒元素的原子序数为34C．硒原子的相对原子质量为78.96gD．图中n的值为47、下列标志中，表示“禁止烟火”的是A．B．C．D．8、下列变化中，与其他三种变化有本质区别的一种是A．酒精挥发B．食物腐烂C．碳在空气中燃烧生成二氧化碳D．向硫酸铜溶液中加人氢氧化钠溶液生成蓝色沉淀9、生活中常见的下列变化，属于化学变化的是A．剩饭变馊B．冰块融化C．芝麻磨粉D．橙子榨汁10、下列各图像能正确反映其对应变化关系的是A．电解水实验生成两种气体的质量B．加热碳和氧化物的混合物C．用等量铝和锌与等质量分数、足量的稀硫酸反应D．向打磨后铝箔中加入稀盐酸二、填空题（本题共10小题，每小题3分，共30分）1、学习化学的目的是为了更好地服务社会与生活。试根据所学的化学知识解决下列问题：（1）某班兴趣小组的同学在进行野炊时，将树枝架空燃烧，“架空”的目的是______；野炊结束后，为了防止发生森林火灾，同学们用沙土将火星盖灭，其灭火原理是______。（2）小熙家的生活用水来源于井水，长期使用该井水后的水壶出现了大量的水垢，小熙认为该水属于______（填硬水或软水）。若要证明小熙的猜想是否正确，可以使用______进行检验。（3）下图是自来水生产流程的简化图：①流程中起到絮凝作用的试剂A常用______（填物质名称）。②流程中的“过滤”在实验室中常用的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和______，过滤时玻璃棒的作用是______。③试剂C可以有很多种，其中一种是一氧化二氯，可用稀盐酸与亚氯酸钠NaClO2）反应制得，反应还会生成氯化钠和水，请写出该反应的化学方程式______。2、规范的实验操作是实验成功的前提，某同学在进行物质的称量和液体的量取操作，如图所示，回答下列问题。（1）图甲中所表示的食盐的质量为_______g，若食盐与砝码的位置放颠倒了，读数仍如图甲所示，则食盐的质量为_______g。托盘天平属于计量仪器，在称量前发现指针偏左，应向_____调节_____；称量一支笔的质量，称量过程中发现指针偏左，接下来的操作是_____。（2）图乙中所表示的液体的体积是_______mL，该同学若要量取44mL的液体，在图乙的基础上，应该用_______再向量筒中加入该液体。（3）如果该同学在量取44mL该液体时，没有保持视线水平，而是俯视，则量取液体的实际体积_______(填“大于”或“小于”)44mL。3、用化学符号填空（1）碳酸根离子__________。（2）+2价的镁元素__________。（3）一种非金属单质___________。（4）一种金属单质__________。（5）3个二氧化碳分子___________。（6）氧化铁___________。4、实验室里小伟用排水法收集一瓶呼出的气体，向其中滴入10滴澄清石灰水，振荡集气瓶(如图)，观察到澄清石灰水变浑浊，小伟认为人呼出的气体中二氧化碳含量比吸入的空气中含量高，小海认为该实验方案还不完善，需要改进，需要增补一个实验，他增补的实验是___________。5、我国力争在2060年前实现“碳中和”，体现了中国对解决气候问题的大国担当。碳中和，即通过植树造林、节能减排等形式，抵消CO2排放，实现CO2“零排放”。（1）“碳”排放。化石燃料的燃烧是CO2