小学期中考试成绩分析会发言稿精编.docx
上传人:夏萍****文章 上传时间:2024-09-13 格式:DOCX 页数:17 大小:22KB 金币:10 举报 版权申诉
预览加载中,请您耐心等待几秒...

小学期中考试成绩分析会发言稿精编.docx

小学期中考试成绩分析会发言稿_1.docx

预览

免费试读已结束,剩余 7 页请下载文档后查看

10 金币

下载此文档

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

小学期中考试成绩分析会发言稿小学期中考试成绩分析会发言稿6篇在现在社会,越来越多人会去使用发言稿,发言稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。你所见过的发言稿是什么样的呢?下面是小编为大家收集的小学期中考试成绩分析会发言稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。小学期中考试成绩分析会发言稿1各位同学们:物竞天择、适者生存,世道必进,后胜于今,当今的社会是竞争的社会,竞争是一种实力的展示,也是一种意志的抗衡。国家与国家有竞争,学校与学校有竞争,班级与班级有竞争,竞争就是永争第一不甘人后的一种精神,半个学期结束了,刚才的颁奖有人欢喜有人忧,在此,我希望大家认识到,期中考试不是学习的`终点,而是学习的加油站、维修站,所以我们不能松一口气,要加一把劲,找出自己的学习的不足,成绩好的同学要从暂时的喜悦中走出来,成绩差的同学更要从暂时的沮丧中走出来,做到胜不骄,败不馁。我们希望通过本次期中考试总结表彰大会,进一步激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。我们也希望在本次考试中受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中再创新高。我们还希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。我们更希望,同们正确处理好竞争与合作的关系,发挥合作学习的效能,通过小组合作的互帮互助,促进同学成绩共同提高。在这里我们还有最大希望,要特别对初x的同学说几句,有道是,不苦不累,初x无味,不拼不搏,等于白活!你们在校的时间已经屈指可数,只剩下短短的xx天的时间,决定命运的'中考迫在眉睫,作为初x的每一名同学都要认清形势,摒弃所有杂念,当你懈怠的时候,请您想一下父母期待的眼神,为了自己的前途,把命运掌握在自己的手中,听从老师指挥,全力以赴投入到学习中,合理安排时间,认真复习,以百倍的信心和顽强的斗志做好充分准备,打好中考这一仗。初x、初x同学的会考也已进入冲刺阶段,你们要知道地理、生物、历史的会考就是中考,同学们要清醒地认识到中考意味着什么,从某种程度上它意味着你未来的命运,它是你生命中的一大转折,机不可失时不再来,如果此时你还无动于衷,不发奋努力,必然在你的人生中留下极大的遗憾和无比的后悔。古语说,少壮不努力老大徒伤悲,此时不搏更待何时,中考大舞台,我们来主宰!初四的同学一定要在剩下有限的在校时间,拼上一把,以优异的成绩汇报给对你充满期望的父母和老师,为中考交上一份圆满的答卷。我坚信,你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂,老师和家长会因你们的优异的成绩而欣慰和自豪,同学们:努力拼搏,奋斗加油!谢谢大家!小学期中考试成绩分析会发言稿2敬爱的老师,亲爱的同学们:在大家的共同努力下,期中考试于11月10—11日顺利结束。本来定于上周召开的表彰会由于天气原因而延迟到今天。召开表彰大会,为的是总结经验教训,查漏补缺,以利再战,更好地促进同学们努力学习,进一步提高学习成绩,争取在下一阶段的学习中有新的突破。下面我就这次考试的情况做一简单的总结。在安排考试时,学校各处室团结协作,所有班子成员全部参与;在监考过程中,绝大多数教师守时、守纪,操作规范,没有出现任何纰漏;在评卷中,学校教师全员上阵,周五(11日)晚上加班加点评卷,历史、地理、数学等评卷组坚持到12点多,为成绩的及时揭晓付出了心血。在整个考试过程中,组织严密,秩序井然,纪律严明,各位同学严守考纪,诚信考试,用心答卷,没有出现舞弊现象,考试成绩真实。为各位教师分析成绩提供真实数据,为学校调整工作思路提供了保障。今后学校将始终如一的严抓考风考纪,绝不手软,希望同学们不要把希望寄托在抄袭作弊上。这次考试县教研室统没有对小学三四年级的成绩进行对比,只统计了全县初中23个单位的成绩,我校七年级历史第五名,语文、地理第八名,其它各学科第七名,综合排名第七,虽然不是名列前茅,但也令人满意,因为我们生源的基础不太好,没有招到尖子生。在开学前的分班考试中,低分成绩特别多,甚至还有部分学生的成绩是个位数。与之相比,这次期中考试还是取得了较大的进步,这与各位家人默默无闻的付出、持之以恒的坚持是分不开的。这次表彰设置六个奖项:年级总分前十名的思源之星;班级总分前五名的班级之星;单科总分前三名的学科之星;各班评出五名学习态度端正、综合表现好的学习;教师教学优胜奖,按年级学科教师人数30%的比例设奖;班级最佳团队奖,年级班数40%的比例设奖。各类奖项共计515个。同学们优异成绩的取得,靠的是良好的学习方法,主动的学习精神;靠的是老师们的精心教学,细心辅导。半个学期以来,各位家人忙的透不过气来,有的家人带病还坚持工作,但大家都没有怨言,任劳任怨,这就是教师职业道德最好的诠释。家人们,付出与收获是成正比的,在这次考试中,30位家人所教学科成绩优异,获得了教学优胜奖,他们这些成绩的'取得,不仅与先进的教学理念和方法有关,更与