读书活动方案读书活动方案15篇为了确保工作或事情能有条不紊地开展，通常会被要求事先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编帮大家整理的读书活动方案，希望对大家有所帮助。读书活动方案1读书使人明智,读书使人高尚。为了深入实施素质教育,创建良好的校园文化,营造浓郁的`读书氛围,学校拟举办20xx年读书节活动,旨在激发师生读书的兴趣与热情,让每一位师生都亲近书本,喜爱读书,学会读书;让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽,接受传统的洗礼,享受阅读的快乐。方案如下:一、活动目的:1.通过活动,激发学生读书热情,使学生养成多读书,读好书,会读书的习惯,更好地吸收民族文化和世界文化精华,丰富学生的知识,培养语文素养。2.使学生借优秀诗文诵读的平台,更新知识,发展智力,开阔视野,为学习发展奠基。3.通过活动,大力推进书香班级,书香校园建设。二、活动主题:享受文字之美体验读书之乐三、活动口号:与书同行,收获瓯小满园书香读好书、习美德、立良行开卷有益,为生命加钙补锌腹有诗书气自华与经典为友,为精神打底;与博览同行,为人生奠基。四、活动时间:4月20日――5月24日五、活动内容及具体要求:时间参加人员内容具体要求完成时间指导、落实筹备阶段活动策划读书节方案定稿,公告4月13日德育处语文组活动准备召开家长会:特邀温州市教师教育院曹鸿飞副院长给全体家长做亲子阅读讲座。4月13日德育处语文组启动阶段全校师生启动仪式1.学生表演朗诵《弟子规》;2.顾老师动员讲话4月20日德育处语文组看一本好书学生自选一本课外读物进行阅读并进行摘录。4月20-4月26日班主任语文老师屏幕宣传学校环境布置:横幅、电子屏4月20日办公室德育处活动阶段全校层面活动:内容时间责任人经典诵读利用晨读15分钟时间开展经典诵读语文老师班级图书角评比4月27日德育处图书室亲子阅读利用双休日,要求家长、孩子共读一本课外书班主任家长教师阅读要求教师在读书节中阅读一本书各位老师年级层面活动:一、二年级集体经典诵读三年级:班级故事会四年级:班级读后感比赛项目要求时间责任人展示阶段一、二年级集体古诗吟诵经典诵读比赛全班人人参与,时间5-6分钟5月22日班主任四年级读后感比赛每班推荐10份作品参加年级评比。评出一二三等奖。5月6日班主任三年级故事大王比赛每班推荐2名学生参加年级评比。评出一二三等奖。5月15日班主任总结阶段全校师生闭幕式总结、颁奖5月25日德育处江瓯小学德育处读书活动方案2为了贯彻落实县教育局关于在全县中小学教师中开展“与好书为伴，与名师同行”系列读书活动的有关要求，进一步推进我校创建学习型校园读书氛围，丰富校园文化，特制定本实施方案。一、活动主题1、“熔铸师魂”。主要内容是如何科学施爱，进一步提高师德修养，如何搞好班级和学生管理，抓好德育，全面育人。2、“赢在课堂”。主要内容是如何深化课程改革，全面实施素质教育，构建高效课堂，提高教育教学质量。3、“追梦职业幸福”。主要内容是如何提升专业素养，加快专业发展，成就职业梦想，享受职业幸福。二、活动目的通过开展读书活动，营造积极向上、健康文明的.校园文化氛围，激发教师阅读兴趣，养成良好阅读习惯，为教师开启思想之门，以丰富知识，开阔视野，活跃思维，陶冶情操。三、组织领导为保证此项活动长期顺利开展，特成立活动领导小组：校长任组长。四、方法步骤1、制定“与好书为伴与名师同行”系列读书活动的实施方案。2、成立“与好书为伴与名师同行”系列读书活动领导小组。3、在学校醒目的地方悬挂营造读书氛围的宣传标语。4、加强学校图书室、阅览室的日常管理，完善并落实相关制度，确保能用足、用好学校现有的读书资源。5、阅读时间与书目。以县教育局和名师推荐的书目为准。教师阅读活动要结合自身工作实际，利用业余时间进行。阅读的书籍，分必读和选读两类。必读书目，由学校根据上级教育主管部门推荐的书目中指定，以便顺利实施“同读共谈”阅读工程；还可以阅读学校推荐的书目或自选古今优秀作品。6、阅读具体要求。（1）教师每人每学期至少读两本书。（2）学校每学期至少组织一次读书活动经验交流会或读书论坛活动。（3）搞一次专项评比。（4）编辑一本读书心得。读书活动方案3各班级：暑假即将来临，为鼓励和引导广大青少年多读书、读好书，激发青少年的阅读热情、学习热情和思考热情，我校决定在暑期举办“青春阅读、传承美德”暑期读一本好书活动。现将活动有关事项通知如下：一、活动内容各班级根据推荐的优秀图书（书目另附），组织学生利用暑期时间开展读书活动，并在认真阅读的`基础上写出一篇读后感式文章，参加全校“青春阅读、传承美德”暑期读书活动。二、活动时间活动时间为20xx年暑假。20xx年8月20日为征文投稿截止日期，届时