初中的作文【整理版精华】.docx
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初中的作文初中的作文5篇【经典】在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的初中的作文5篇,希望对大家有所帮助。初中的作文篇1“想把我唱给你听,趁现在年少如花”——题记少年,不是我的哥哥,不是我的偶像,也不是我的爱慕对象,少年仅仅是少年。初见少年时,少年和我一般大,十一二岁的年龄,路过少年的窗前,看见他一袭白衣,眉目如画,正手执一杆笔对着桌上的试卷冥思苦想,脸上那份说不出的凝重,似乎超越了这个年龄所应具备的天真。或许,或许就是那一份成熟让我着了迷。再见他时,是盛夏的午后,从外婆家往回走,一转眼便看见了身后的.他,骑着单车,戴着一顶红色的鸭舌帽,同身旁同样年少的少年们肆无忌惮的高声谈笑,露出微笑的少年竟让我觉得如此好看。我并不认为五六年级的我懂得什么是爱情,但我总觉得少年在我的心中有着不可磨灭的印记,他让我明白了什么叫“一见如故”。后来,不知怎地就结识了少年,心里是不可名状的喜悦。于朋友,少年竟是如此的体贴,他时常会发短信给身边的朋友,不外乎都是一些细碎的小叮嘱,“天冷了,记得加衣”“懒猪们,快起床了”,朴实的举动却让人没来由的心头一暖,眼前就浮现出少年微笑的脸庞。犹记得有一次,在学校的实验室,第一次使用显微镜的我手舞足蹈地将身旁能看到的东西看了个遍,没东西可看了,少年却从头上拔下了一缕细发交给我,那拔发时吃痛的表情我至今还记得。在显微镜下被放得极大的几根发丝,我看得十分仔细,我洞彻了它们,却似乎洞彻不了少年的心思,是明媚,还是忧伤?小学毕业后,我在本地上了中学,少年却去了外地,他走的那一天,我们一大群人去车站送他,少年刚要上车,我的眼泪便掉了下来,是撕心裂肺的痛。少年也红了眼眶,他知道我对他的依赖是极大的,从遇见他的第一天便是如此。少年又露出了初见时的那份凝重,眉头紧锁,手握成小小的拳头,见我别过脸去揩泪,他有些慌乱,走过来抱抱我,嘶哑着嗓子:“我们永远都是好朋友,我还会回来的。”今年夏天,带着一地明媚的阳光,少年又闯入了我的世界,他一走就是三年多的时光,个子似乎长高了不少,一见面就笑得没心没肺的揉着我的头发:“丫头,我回来啦。”抬头望望少年,身后一片一片的阳光,还是那年骑着单车,戴着鸭舌帽的白衣少年。心突然就绽开了花。少年的名字叫蓝颜。初中的作文篇2梦境中的花瓣随着时光流逝在每一帧的记忆中,漫天的花瓣悠然飞舞,把这梦境渲染得愈加如真如幻。我拾起各异的花瓣凝视,青春,像一曲深情的探戈,在花海中旋转。如果说人生五彩缤纷,青春必是其中最绚丽的一度。红色,激情那一度中的红色,象征着青春的激情。因为激情,我们更加勤奋努力;因为激情,我们更加坚定执著;因为激情,我们更加期盼未来!是它,学习不再漫无目的;是它,生活不再平淡无奇;是它,梦想不再遥不可及!那一度,使之怦然心动,萌发了改变自己,改变世界的欲望,以无极限活力向之前行!粉色,梦幻那一度中的粉色,象征着青春的梦幻。读一本书,或吟几首诗,让心灵去旅行,仿佛置身于书中的苍原林海,又或是徜徉在诗中的古镇老街,坐在轻快的乌篷船上欣赏彩虹的斑斓,站在山巅凝视风雨中的雷电,骑在马背上张望大草原的一马平川,着实令我着迷,沉醉其中。赏一幅画,让心灵去旅行,看到梯田、牧场、农舍、村庄,或是看到大漠孤烟,江南小雨,海边树林,又或是看到红日初升、山峰魏巍,甚至感受沙鸥的鸣叫,长风的呼啸,猿猴的悲鸣……这一度粉,从花瓣的边缘开始蔓延,它翻阅了我所有最细密的心思,容纳了我这样那样的甜蜜,给予了我独自沉醉的时光。绿色,希望那一度中的绿色,象征着青春的希望。有了希望,就有了目标;有了希望,就有了动力。它就像粒种子,种在“心”的土壤里。虽然小,却可以生根开花。假如没有了它,就像生活在荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。它催人奋进,让我更加自强不息!蓝色,忧郁那一度中的蓝色,象征着忧郁。为孤独的如影随形;为时光的转瞬即逝;为友谊的情比纸薄;为失去后才懂得珍惜;为……点点淡蓝,点点忧郁,却也不失为一道华丽丽的风景线!灰色,迷惘那一度中的'灰色,象征着迷惘。为什么鸟儿要飞翔?或许,是为了那双高贵的翅膀。为什么鱼儿要畅游?或许,是为了那身光亮的外套。为什么小草要发芽?或许,是为了那美丽的花朵。为什么会有我的存在?或许,是为了……木槿年华,我该如何为你浅浅哼唱?勇往直前,但偶尔停下脚步,思考人生,竟会感到迷惘……漫天花瓣,悠然飞舞。花瓣旋涡飞速运转的中心,我透视出一个清晰的梦境,清晰地看着我的心境:我经历着,成长着,拥抱着纷乱而张扬的青春,同时也畅游在这绚丽的青春路上!初中的作文篇3这事已过去了很久,但我至今回想起来还是很开心,军训的时候......太阳当空照,教官对我笑。瞧,今天我们班同学在操场上傻站着