我的教育梦中国梦——绽放时代的光彩看完“习近平谈中国梦”的报告和李克强答记者问，重温网络上他们的讲话实录我的教育理想逐渐明晰起来，从他们言语中我看到我的教育理想：要让我的每一位学生在时代进步中绽放出绚丽的光彩。告别师范学生生活，以崭新的面貌步入多彩的社会，我选择了一份太阳底下最光辉的职业——人民教师。2004年，我成为定边砖井镇中心小学的一名语文教师，从走上教师岗位的第一天开始，我就要求自己必须做到用平等、博爱及宽容的态度去看待学生，用激情四射的青春去感染学生，用通俗先进的知识去培养学生，让我的每一位学生在时代进步中绽放出绚丽的光彩。让教育理想照进现实，需要不懈地为之奋斗。我任教高年级语文，有幸的是学校还给了我一次当班主任的锻炼机会，使我更加负有责任感，充满干劲。作为一名新教师，自身的学识相当重要，我不断学习，学习成为我工作生活中极为重要的一个组成部分。我积极主动的向同事们请教关于教育教学方面的知识，认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座，积极参与学校的建设工作和每一次的教研活动，多与领导、同事们、学生们接触和沟通，通过这些途径，我不断充实自己的头脑，完善自己的教育教学理论，以便在工作中能以先进的理论作为指导，更好地教育我的学生，我努力探讨小学语文相关的教学方法，学习同行的先进教学艺术。备课时，我结合小学生的认知,心理过程,力求吃透教材，找准重点、难点。以学生发展为本，注重培养学生审美能力、感知力、想象力、表现力等方面的能力，注重培养创新精神，注重学生的个性发展和全面发展。上课时，注重“知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观”三个维度的充分整合，综合运用多种教学方法，充分发挥学生的主导性地位，注重对学生能力的培养；善于激发学生的创造性思维，充分调动学生的学习积极性；努力培养学生正确的世界观,人生观及价值观。在批改作业上的时候，我喜欢给我的学生们盖上不同文字花样的印章，给予学生们鼓励与赞赏。引导学生们发现美，表现美，善于观察生活，体会生活，我也特别关注于学生的生活与未来的命运，锤炼其意志品质，展露其聪明才智，让其感受到时代所能给予的一切，绽放出绚丽的光彩。让教育理想照亮现实，需要的不仅是坚持和奋斗，更多的是靠提炼和净化梦想的初衷。我们都应拥有从容与自由，光荣与梦想，感受生命的脉动，倾听社会前进车轮的轰响。我尊重每一个独特的生命，用教育的力量唤醒生命的活力，让生命主动地发展成长，绽放出绚丽的光彩。