福建厦门市翔安第一中学北师大版物理九年级电磁现象专项攻克考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、关于甲、乙两图的说法中，正确的是（）A．甲图中改变电流大小，电流周围磁场强弱不发生改变B．甲图中改变电流方向，小磁针的偏转方向不发生改变C．利用乙图可研究电磁感应现象D．乙图中闭合开关后，静止的导体就会运动2、如图所示是奥斯特实验的示意图，以下关于奥斯特实验的分析正确的是（）A．通电导线周围磁场方向由小磁针的指向决定B．小磁针的指针发生偏转说明通电导线产生的磁场对小磁针有力的作用C．移去小磁针后的通电导线周围不存在磁场D．通电导线周围的磁场方向与电流方向无关3、甲、乙为不同条形磁铁的两个磁极，弧线是部分未标方向的磁感线，如图所示，根据图中小磁针静止时的指向判断甲、乙的磁极，下列描述正确的是（）A．甲、乙都是N极B．甲、乙都是S极C．甲是N极，乙是S极D．甲是S极，乙是N极4、如图所示，下列实验仪器工作时，不是把电能转化为机械能的是（）A．电流表B．电压表C．发电机D．电动机5、如图所示，下列说法正确的是（）A．如图A，可探究通电直导线周围存在磁场B．如图B，可探究产生感应电流的条件C．如图C，地球是一个巨大的磁体，它的地磁两极与地理两极完全重合D．如图D，是电动机的原理图6、线上授课时，教师对着麦克风说话，声音使麦克风内膜片振动，引起磁场中与膜片相连的线圈振动，线圈中就会产生电流。下列装置的工作原理与麦克风相同的是（）A．发电机B．电冰箱C．电视机D．电饭锅7、如图所示的四个装置图可以演示不同的电磁现象，下列表述正确的是（）A．图甲可用来演示电磁感应现象，根据该现象制成了发电机B．图乙可用来演示磁场对通电导线的作用，根据该原理制成了电动机C．图丙可用来演示电流的磁效应，根据该原理制成了动圈式话筒D．图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系8、如图所示，线圈从a位置开始顺时针转动至c，分析并判断下列说法正确的是（）A．图a中，线圈所受的两个力F1、F2是一对平衡力B．线圈转动至位置b，此时杆ab的受力方向是水平向右C．线圈继续转动至位置c，却无法继续转动，只能改变线圈中的电流方向，才能使线圈持续转动D．a、b、c均体现了“电磁感应现象”9、下列说法中正确的是（）A．磁感线是由铁屑组成的B．磁场看不见摸不着，但是可以借助小磁针感知它的存在C．地球是一个巨大的磁体，地磁的南北极跟地理的南北极是完全重合的D．小磁针的S极在某点所受磁场力的方向，跟该点磁场的方向相同10、线圈abcd转动过程中经过图甲、乙位置时，导线ab所受磁场力的方向（）A．相反，是由于磁场方向相反了B．相反，是由于流过ab的电流方向相反了C．相同，是由于磁场方向、流过ab的电流方向都改变了D．相同，是由于磁场方向、流过ab的电流方向都没改变第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）1、小明制作了一个水果电池，他用导线将带有铁芯的螺线管两端分别与铜片和锌片接在一起，并将铜片和锌片插入橙子中，螺线管右侧的小磁针静止后如图所示，说明片是水果电池的正极。如果仅把导线两端的铜片和锌片互换，小磁针偏转的方向将（选填“不变”或“反转”）。2、实验发现，两条平行放置的直导线，当通以相同方向的电流时，通电导线产生的磁场对导线具有向右的作用力；通电导线产生的磁场对导线具有向左的作用力，如图甲所示。如果改变导线中的电流方向，如图乙所示。此时导线受到导线作用力的方向（选填“向左”或“向右”）。3、小明用电磁继电器设计了一个自动恒温加热鱼缸，如图所示，B是小型电热器．温度计里用水银而不用酒精是因为水银是（选填“导体”或“绝缘体”），电磁铁的上端是极（选填“N”或“S”）；该装置能使鱼缸的水温大致保持在℃．4、如图所示，AB和CD是两根固定且平行的光滑金属轨道，符号“×”代表垂直金属导轨向下的磁场，现将铜棒EF和GH垂直静止放在导轨上，当拉动铜棒EF向左运动时，铜棒GH会跟着向左运动。若将磁场方向改为与原来相反，仍然向左拉动铜棒EF，则GH的运动方向（选填“向左”或“向右”），理由是。5、通电螺线管的N、S极如图所示，由此可判断