目录一、设计背景…………………………………………………………………………1二、设计思路…………………………………………………………………………11.设计的思路………………………………………………………………………12.采取的手段………………………………………………………………………13.技术路线…………………………………………………………………………2三、设计过程与说明…………………………………………………………………21.设计任务…………………………………………………………………………22.设计过程…………………………………………………………………………23.设计过程中碰到的问题与解决措施……………………………………………3四、设计成果…………………………………………………………………………31.设计的方案………………………………………………………………………32.预期取得的效果…………………………………………………………………3六、参考文献…………………………………………………………………………53一、设计背景近年来，由于农业产出效益低，农民的种粮积极性和双季稻种植面积逐年下降，不利于国家粮食安全，迫切需要轻简的栽培方式来改变当前现状，确保国家粮食安全。伴随着农业科学技术的进步和农村经济的发展，水稻栽培方式由单一的传统手栽发展为手栽、抛秧、机插和直播等多种方式并存的新局面。特别是近年来，随着农村劳动人口的战略转移，轻型、高效的水稻简化栽培成为社会发展的迫切要求［1］。水稻产量是植株个体群体干物质积累、分配、运输与转化的结果，与田间个体与群体、植株生物学特性的关系密切。不同栽培方式水稻由于植株个体和群体生长环境不同，对养分和温光等资源的利用不同，必然会对其生长产生不同的影响。有研究认为，水稻不同移栽方式对植株生物学特性和产量等均具有明显的影响，不同栽培方式水稻产量与干物质积累总量呈极显著正相关［2］。湖南是我国重要的商品粮生产基地，水稻种植面积和水稻总产均居全国首位，该区域的粮食生产，对保障国家粮食安全具有重要的现实意义［3］，通过前期调研，我了解了塑料软盘育秧抛栽、手插和机插是目前湖南省双季稻主产区水稻生产上应用面积最广泛的3种栽培方式。《农作物生产技术》是绿检专业的专业必修课程，通过本课程的学习，我了解了个体干物重和群体干物重是水稻个体生长强弱和群体质量高低的主要标志，对最终产量的形成起着至关重要的作用。介于水稻栽培方式与植株干物质积累之间的相关性，我在老师的指导下设计了不同栽培方式双季稻植株干物质积累研究方案设计，以期为科学选用水稻栽培方式提供理论依据。二、设计思路1.设计的思路在知网和学校图书馆查阅不同栽培方式水稻植株干物质积累、产量等方面的文献资料，以及课堂上《农作物生产技术》所学的相关专业知识，如轻简栽培、干物质与产量的相关性等，进行不同栽培方式双季稻植株干物质积累研究方案设计，分地上部分和地下部分测定植株干物质积累情况（因实习期限受限，只测定了分蘖期的干物质含量），进而分析3种栽培方式的植株干物质积累与水稻生长发育及产量之间的关系。2.采取的手段（1）文献法：查阅相关文献，了解我国及湖南水稻生产的地位和现状，干物质积累、干物重与水稻产量的相关性等专业知识；（2）讨论法：与指导老师讨论方案的可行性；（2）试验法：实施方案设计中的部分试验。-1-3.技术路线查阅文献，了解植株干物质积累与水稻生长发育、产量之间的关系确定方案设计题目：不同栽培方式双季稻植株干物质积累研究方案设计设置处理研究方法处处处样干物理理理品质测1:2:3:采定抛手机集栽插插获得三种栽培方式双季早稻生育前期（分蘖期）干物质积累的相关数据进而分析三种栽培方式干物质积累与水稻生长发育及产量的关系三、设计过程与说明1.设计任务塑料软盘育秧抛栽、手插和机插是目前湖南省双季稻区水稻生产上应用面积最广泛的3种栽培方式。为进一步明确三种栽培方式下双季稻植株的生长情况，设计双季稻植株干物质积累试验，比较早稻生育前期的干物质积累情况，分析不同栽培方式对双季早稻植株分蘖期干物质积累的影响，为科学选用水稻栽培方式提供理论依据。2.设计过程（1）根据任务书查阅了我国及湖南水稻生产现状、水稻轻简栽培、植株干物质积累与水稻生长发育及产量之间的相关性,了解了本方案设计的必要性与可行性，为后续方案设计提供参考依据。-2-（2）初步构建方案设计：在阅读文献资料和重温《作物生产技术》专业课程知识的基础上，与实