第14课匈奴的兴起及与汉朝的和战学案第14课匈奴的兴起及与汉朝的和战学案第14课匈奴的兴起及与汉朝的和战学案学习目标1、了解匈奴的兴起和在我国古代历史上所作的贡献，匈奴与两汉的关系，为初步掌握中华民族形成的历史过程和正确认识我国古代民族关系奠定基础。2、认识我国自古就是一个多民族的国家，祖国的历史是由各族人民共同缔造的，民族友好是我们多民族国家发展的主流。教学重点冒顿统一蒙古草原、卫青、霍去病大破匈奴教学重点正确理解当时的民族关系学习过程一、预习导航1、匈奴族在过着游牧生活，秦汉之际，其首领单于第一次统一蒙古草原，建立起强大的国家。2、汉武帝时，国力强盛，开始对匈奴实行大规模的反击，夺取了和地区。3、公元前年，汉武帝派大将、分别率精骑出击匈奴，经过战役的沉重打击，匈奴无力再与西汉抗衡。4、公元前中期，匈奴分裂为几部，其中一部的首领单于向西汉称臣，时，把嫁给了这位单于。二、合作探究规则：请大家群策群力，解决难题，然后就要比一比，看哪一组的同学答题最出色1、为什么汉武帝时能够取得对匈奴战争的胜利？（结合课本，开阔思维，看谁找的理由最多）2、回顾前面两课，结合本课内容，想一想，汉武帝的大一统表现在哪些方面？（从政治、思想、经济、军事方面思考）3、利用课本80页的插图及史料说出昭君和亲的历史作用。汉族与匈奴族的交往方式有几种，他们起到了什么作用？三、达标检测1.右图是“单于天降”瓦当。单于是我国古代哪一少数民族最高首领的称号？（）a.匈奴b.契丹c.女真d.蒙古2.有学者认为，匈奴曾是北方各游牧民族部落联盟的总称。秦汉之际，第一次统一蒙古草原，使匈奴成为横跨大漠数万里的草原主人，建立起强大国家的杰出首领是（）a.铁木真b.松赞干布c.冒顿单于d.呼韩邪单于3.匈奴在统一后经济迅速发展，其中不包括（）a.畜牧业兴旺b.冶铸业发展c.制瓷业发达d.逐渐有了农耕4.秦始皇和汉武帝为安定北边，都曾派兵大举反击啊一游牧民族的进扰a.突厥b.女真c.契丹d.匈奴，当前12