基础强化福建福州屏东中学北师大版物理九年级第十一章简单电路同步练习试卷(详解版).docx
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福建福州屏东中学北师大版物理九年级第十一章简单电路同步练习考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、2021年7月24日,东京奥运会女子重剑个人决赛中我国选手孙一文战胜对手获得冠军。击剑比赛中当甲方运动员的剑(图中用“S甲”表示)击中乙方的导电服时,电路导通,乙方指示灯亮。反之,当乙击中甲时,甲方指示灯亮,下列电路符合要求是()A.B.C.D.2、用丝绸摩擦两根玻璃棒,使它们带上正电荷,手持玻璃棒A,靠近被吊起的玻璃棒B,如图所示,发现玻璃棒B转动,下列说法中正确的是()A.玻璃棒带正电荷是因为得到电子B.摩擦前玻璃棒是导体C.实验现象说明同种电荷相互排斥D.利用不带电验电器可以检验玻璃棒所带电荷的电性3、下列说法正确的是()A.同种电荷互相吸引B.电流表可以直接连在电源两极上C.长度相同的两根铝线,粗的比细的电阻大D.电路中有电流,电路两端就一定有电压4、一个不带电物体甲与带正电的物体乙接触,不正确的说法是()A.甲获得质量带正电B.乙获得电子,正电量减少C.甲失去电子带正电D.乙获得电子数等于甲失去的电子数5、甲、乙两个轻质小球,若丝绸摩擦过的玻璃棒排斥甲小球,而甲球和乙球相互吸引,则乙小球()A.带负电B.带正电C.不带电D.可能带负电,可能不带电6、图是李老师在研究静电现象时所做的三组实验,其中甲图是两根用毛皮摩擦过的硬橡胶棒相互靠近时的情景,乙图是两根用丝绸摩擦过的玻璃棒相互靠近时的情景,丙图是用丝绸摩擦过的玻璃棒和用毛皮摩擦过的硬橡胶棒相互靠近时的情景,下列说法中正确的是()A.甲图中两个橡胶棒带有异种电荷B.乙图中的现象可以说明异种电荷相互吸引C.丙图中的现象可以说明同种电荷相互排斥D.该实验现象可以说明玻璃棒上的电荷和橡胶棒上的电荷是不同的7、进入某档案馆的保密室有下列要求:甲、乙、丙3位资料员必须同时用各自的钥匙(开关S1、S2、S3表示3位资料员各自的钥匙)使灯亮才能进入保密室。图所示的电路设计符合要求的是()A.B.C.D.8、如图所示,当人触摸科技馆内“静电球”时,头发便会飘起来,形成“怒发冲冠”的现象。关于这个现象的说法错误的是()A.手必须与“静电球”的外壳不断摩擦起电B.散开的头发带的一定是同种电荷C.在干燥的环境中完成这个实验会更容易D.脚与大地之间必须用绝缘体隔离9、如图所示电路,闭合开关后,可能发生的现象是()A.电流表和电压表都烧坏B.电流表烧坏,电压表正常C.电压表烧坏,电流表正常D.先烧坏电流表,再烧坏电压表10、现有甲、乙、丙、丁四个通电球,已知甲、丁相互吸引,乙、丙相互排斥,则下列说法中正确的是()A.如果甲、丙相互吸引,则乙、丁一定相互排斥B.如果甲、丙相互排斥,则乙、丁一定相互吸引C.如果甲、乙相互吸引,则丙、丁一定相互吸引D.如果甲、乙相互排斥,则丙、丁一定相互排斥第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、分析图1实物的连接关系,在答题卡方框内画出电路图,并在图中用箭头标出电流的方向(要求用尺画线并标出元件对应的符号);如图2是电吹风的电路图,吹冷风时要闭合开关;电热丝B(选填“能”或“不能”)独立工作。2、如图所示,一根针插在绝缘底座上,把折成V字形的铝箔条水平架在针的顶端。当带电的塑料棒靠近铝箔条一端时,原来静止的铝箔条绕针向塑料棒方向旋转,该现象表明塑料棒与铝条之间存在力,还说明力可以改变物体的。3、台式电脑使用一段时间后,为保证电脑的稳定性,需要打开主机箱盖除尘,这是因为散热风扇的扇叶在转动过程中,所以灰尘会附着在扇叶上。4、让与丝绸摩擦过的玻璃棒靠近悬挂的通草小球,发现小球被排开,那么小球肯定(选填“正”或“负”)电。5、如图所示为建筑物轮廓灯,根据图中的现象,可知建筑物轮廓灯的连接方式为联,你所判断的依据是。6、如图所示,若L1、L2串联只需闭合开关,若断开S1,闭合S2、S3,则发光。7、如图所示,电路中一根导线已经与滑动变阻器的B接线柱连接,当滑动变阻器的滑片P向左移动时,要使滑动变阻器的电阻变小,另一根导线应与滑动变阻器的(选填“A”、“C”或“D”)接线柱连接,滑动变阻器是通过改变连入电路的
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