专业社会工作者（初级实务）题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！内部使用广东省蕉岭县社会工作者（初级实务）题库附参考答案（完整版）第I部分单选题（100题）1.青少年的本质特征是其()。A:多元性B:多变性C:发展性D:快速性答案：C2.小丽所在的社会服务机构最近要为脑瘫儿童及其家长提供服务，如为脑瘫儿童的家长提供训练脑瘫儿童生活技能的方法，举办小组活动，分享照顾脑瘫儿童的经验；直接提供训练给脑瘫儿童，让他们能独立在校生活等。此外，该机构还通过向各级残联部门汇报脑瘫儿童及其家庭的困难，倡导和发掘社会资源以帮助脑瘫儿童及其家长。由此可见，该机构分析服务对象资料时决定介入策略原则是（）。A:递进式介入B:单层次介入C:多层次介入D:系统性介入答案：C3.社会工作者小刘在与残疾人老王交谈中了解到，老王一直自责自己工作时不小心导致伤残。小刘了解事情经过后，作出以下分析。事故的发生不仅与老王个人工作时操作失误有关，也与老王工作单位的安全教育和安全管理缺失有关。小刘的分析依据的是（）的观点。A:社会标签理论B:社会化理论C:社会代价论D:市场责任论答案：C4.（）是个案工作方法的最后一个环节。A:预估B:规划C:评估D:结案答案：D5.目前的社会是个快速变化的社会，家庭结构变化、人口迁移、就业压力、升学竞争等直接对青少年造成很大的冲击，所以社会工作中要遵循()原则。A:尊重青少年的价值和尊严B:协助青少年具备适应社会变化、不断成长的能力C:注重青少年的个别需求D:区别对待每一个青少年答案：B6.(2017年)李奶奶与儿媳因为孙子的教育问题经常争吵，婆媳关系紧张，李奶奶对此很苦恼，希望得到社会工作者小王的帮助。为了了解李奶奶的问题和需要，帮助李奶奶识别和善用环境中的积极因素，小王应做的是（）。A:了解李奶奶的背景资料B:分析李奶奶问题的成因C:了解李奶奶曾经得到的帮助D:明确李奶奶的问题所在答案：C7.何先生与张女士夫妇因在家庭角色认知上的差异而经常发生争吵。何先生强调女性就应以家庭为中心，在家相夫教子;张女士则认为家庭责任应夫妻共同承担。为此，夫妻之间的矛盾不断升级，甚至闹到要离婚。社会工作者从性别视角出发为何先生与张女士夫妇提供家庭辅导服务，其工作重点应是（）A:强化丈夫的家庭角色B:劝说妻子认同丈夫的家庭观念C:强化妻子的家庭角色D:引导丈夫尊重妻子的个性与权利答案：D8.社区社会工作者小马通过针对被判处刑罚的矫正对象进行个案工作，发现其中部分成员有相同的问题和需要：都缺乏与他人的交流沟通，缺乏社会支持。这个时候社会工作者最可能用的工作方法为()。A:环境的改善方法B:社会工作行政C:间接工作方法D:小组工作方法答案：D9.由于光荣院存在自然减员，符合收养条件的优抚对象不断减少，为充分利用现有的基础设施、设备和人员，有些光荣院开始了接收社会老人的探索，（）是社会工作者面临的一个新课题。A:如何推进孤老优抚对象与社会老人的融合B:如何协助服务对象适应光荣院的新生活C:如何影响社会及环境的决策D:如何为服务对象提供个案心理辅导答案：A10.(2016年)社会工作者小王在与服务对象小郑最后几次会谈中都提到过结案的事，但在最后一次面谈中，小郑请求小王继续提供服务。对此，小王应采取的做法是（）。A:转移小郑的注意力B:指出小郑请求的不合理性C:了解小郑的感受D:委婉拒绝小郑的要求答案：C11.对流浪乞讨人员的外展服务包括（）。A:临时陛救助B:街头救助C:集中救助D:机构救助答案：B12.班主任向社会工作者小姚反映，学生小华最近数学成绩下滑，常无精打采，闷闷不乐，小姚通过小华的描述了解到，小华因在数学课上睡觉，老师很生气，对他说，你这是什么态度，根本不像个学生，干脆收拾东西回家吧。他现在很不喜欢上数学课，针对上述情况，小姚在介入时首先应关注的焦点问题是（）A:小华的优势潜能B:老师的教育方式C:老师的教学方法D:小华的学习兴趣答案：B13.35岁的小军每天至少要注射三次海洛因，靠出租父母给他的两套房收取房租，购买毒品并养活自己。小军无犯罪行为，也不与毒友共用针筒，自以为可以掌控自己的生活。近来，小军的健康每况愈下，经济上也开始入不敷出。于是，小军鼓起勇气来到社会工作站，申请参加社区药物维持治疗。社会工作者小陈在会话中发现，小军提出申请的目的是为了既少花钱又可以继续享受毒品带来的快感。为了帮助小军真正戒毒，小陈最合适的做法是（）。A:培养小军成为同伴辅导员，参与社区演讲B:协助小军申请救助，以缓解其经济压力C:建议警方对小军采取强制戒毒措施D:为小