小学防灾减灾应急预案的重要性（通用19篇）总结是一种反思人生的方式，通过总结过去的经历和成就，我们可以更好地认识自己，规划未来的发展方向。总结要遵循逻辑和线索，确保整篇文章的连贯性和完整性。总结范文的风格和内容因人而异，选择适合自己的写作模板。小学防灾减灾应急预案的重要性篇一充分认识开展防灾减灾主题教育活动的重要性，开展防灾减灾主题教育活动，提高广大师生的防灾减灾意识，增强防灾避灾、自救互救能力，有效减少人员伤亡。组长：范荣美副组长：陈学华成员：全体教师切实有效地开展防灾减灾知识教育。认真贯彻中小学公共安全教育指导纲要和中小学（幼儿园）安全管理办法，切实有效地抓好防灾减灾知识教育。把防灾减灾知识和相关能力的。培养作为学校安全教育的重点内容之一长期抓下去，抓出实效。1、认真组织开展四个活动。即：阅读一本关于防灾减灾的书籍，听一堂防灾减灾讲座，分享一次避险经历，开展一次家庭灾害风险隐患排查。各班要加强宣传引导，积极为开展四个活动提供条件，推进活动广泛、持续、深入开展。2、大力开展防灾减灾宣传教育。在活动期间，各班要采取多种形式，重点开展食品卫生安全、交通安全、防溺水、防雷、防台、防汛、防地质灾害及防传染病等安全教育，同时，要结合当地灾害风险隐患等特点，让每位学生学习防灾减灾知识，掌握避险自救技能。3、开展一次防灾减灾演练。学校将组织师生，结合当地灾害风险、灾害特点，开展一次防震疏散演练活动。演练活动将从实战出发，保证全员参与，力求安全有序，进一步检验本校防灾减灾应急预案的可操作性和实用性，提高处置灾害的能力。4、扎实开展灾害风险隐患排查整改。学校将组织开展一次灾害风险隐患排查整改工作，尤其要结合季节特点，重点对校舍、厕所、围墙、档墙、排水设施以及消防、避雷、用水、用电、等进行检查，对检查出的问题和隐患，要及时制订和落实措施，逐个消除。同时，结合近期学校安全管理工作，继续深入排查整改接送学生车辆和安全保卫隐患，最大限度的查找问题，整改隐患，确保师生安全。小学防灾减灾应急预案的重要性篇二(一)基本情况(添加面临各类灾害风险)。孤山行政村隶属于宿州市萧县白土镇。孤山村座落在白土镇北部，2007年底由孤东、孤西、老山口三个行政村合并而成。下辖7个自然村，15个村民小组，人口5327人，耕地面积5100亩，山林荒地2800亩。s301省道穿村而过，距离g30高速路朱圩子出口3公里，交通便利。村共有避难场所2个，分别为村部活动场所和孤山学校。孤山行政村除地质灾害以外，我村易发，干旱、火灾、洪涝等自然灾害。(二)孤山行政村村民紧急避难场所概况及应急疏散路线：应急避难场所分布：1.村部活动场所——物资储备区、指挥区（适用于地震、洪涝灾害等恶劣灾害情况的紧急避难场所）。面积：780平方米。可安置人数：2百多人。2.孤山学校（适用于地震、洪涝灾害等恶劣灾害情况的紧急避难场所）。面积：3千多平方米。可安置人数：2000余人。辖区村民应急疏散路线：1.孤山行政村孤东、孤西自然村就近疏散至村部活动场所。2.孤山行政村老山口自然村疏散至孤山学校。（一）孤山行政村综合减灾应急领导小组：总指挥：副指挥：成员：孤山行政村救灾应急反应执行机构、职责：1、风险评估组：组长：职责：组织、协调村自然灾害群测群防和突发性自然灾害各项应急处置工作；负责自然灾害灾情报告，在自然灾害发生期间执行“零报告制度”；负责向村民公布本预案。2、隐患排查组：组长：职责：负责组织抢险小分队及其人员分工；组织自然灾害临灾抢险、排险。检查河塘及其他重点防御对象的管理设施、供电情况及管理人员的救生措施。3、灾害预警组：组长：职责：检查撤离路线、安置地点、报警设施、抢险工具、物资落实情况，对抢险急用车辆等交通工作进一步落实。加强与各行动小组的联系，迅速将抢险物资及车辆调运到指定地点。4、预案编制组：组长：职责：负责召集村应急救援队伍开展各项救援维护工作，并随时等待指挥组长的调度，处理应急情况负责组织各村民小组临灾时的群众撤离工作。5、应急演练组：组长：职责：负责灾害后的风险评估工作，并将评估的结果及时向上级主管部门报告。6、灾情报送组：组长：职责：负责把灾害巡查的结果快速、及时地向有关部门如实汇报。并继续做好各种灾害的巡查工作。7、宣传教育组：组长：职责：负责把灾后的灾情如实、准确、快速地统计并向主管部门报告。8、人员培训组。组长：职责：组织村党员、志愿者、各企业、学校等相关人员参加综合减灾培训，进一步提高我村综合减灾工作人员的业务素质和工作能力。建立、培训综合减灾志愿者队伍，不断提升全村灾害应急管理和救灾工作整体水平。（3）及时掌握发布灾情，预测灾情发展趋势，视情况请求上级有关部门支援