童话大王作文编辑精选.docx
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童话大王作文童话大王作文合集9篇在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的童话大王作文9篇,希望对大家有所帮助。童话大王作文篇1约翰每天走一段长长的路去上学。这一天,他走着走着,忽然下水道钻出一只大鳄鱼。一口咬住他的书包。不管约翰多么用力拉,它就是不松口。这只鳄鱼害他迟到了!还被老师罚写300遍“我不可以说有鳄鱼的谎。”第二天,约翰走着走着去上学,他经过体育馆的时候,忽然有一只狮子跑出来咬住他的裤子,后来约翰一直跑、一直跑,狮子都不放开。于是他把袜子丢到狮子的后面,狮子就咬破约翰的裤子去追袜子。约翰到学校的时后,老师问他:“你为什么又迟到?”约翰说:“我上学的途中经过体育馆时后,有一只狮子跑出来咬破我的裤子。”老师大声的`说:“荒唐!体育馆会有狮子咬破你的裤子,最近又没有狮子展”老师生气的说着:“下课给我罚写500次,我不可以说有狮子的谎,也不可以把裤子弄破。”结果约翰就留在学校罚写500次,“我不可以说有狮子的谎,也不可以把裤子弄破。”第三天,约翰到学校的时后什么事都没发生,他没有看到老师,于是他等到第三节下课才看到老师脏兮兮的走进来,全身上下都是伤,约翰问:“老师你怎么了?”老师回答:“我今天来的时候,有一只大熊把我抓走,它走到森林里,那些草都很高,刮伤了我,我现在终于相信你以前的话了。”童话大王作文篇2说起《童话大王》,想必大家并不陌生,它是郑渊洁写的一本童话。这本书在你们眼里可能很平凡,但它在我眼里却很重要,因为是它陪伴着我成长。记得第一次看《童话大王》是在我五岁的那年,开始我还很不情愿,可看着看着,我渐渐的被那生动、幽默的语言所征服了,不情愿的心情溃不成军。书里的`一个个精彩有趣的故事启迪着我们的想象。郑渊洁曾经说过,童话是孩子想象力的来源。我喜欢看《童话大王》不光是觉得有趣,书里还有一些富有哲理的语句,能给我许多启发,如:没事时胆子要小,有事时胆子要大,意思是说平时要小心谨慎,不可仗着胆子大去冒险,而发生意外时不能坐以待毙,要鼓起勇气去想方设法地脱离险境。我喜欢看《童话大王》还有一个原因:在每本书的最后几页,有时还收录着《舒克舌战贝塔》的辩论材料,看一看能锻炼我们的思维表达能力,对我们学习有很大的帮助。现在《童话大王》已经成了我人生中不可缺少的一部分,在我伤心时,它用好看的故事安慰我;在我烦恼时,它替我排忧解难,是我形影不离的好朋友!!童话大王作文篇3狮子大王是万兽之王,由于自己事情太多,所以想找一个动物作它的助手,一起管理好森林世界。它大声宣布:从今天开始,每个动物轮流当我的助手一个星期。第一个当助手的是猫。它想到自己已经是万兽之王的`助手,神气极了,立刻下令:从现在开始,每个动物都天天抓老鼠吃。白天休息,晚上做事。大家都议论纷纷,可是又不得不听从命令,只好天天熬夜捉老鼠。一个星期下来,个个动物都成熊猫眼啦!第二个当助手的是袋鼠。它命令所有动物:嗯,以后呢,你们都要跳着走路。于是大家开始苦练跳的本领,一个星期过去了,除了袋鼠自己外,其他动物的肚子都跳痛了,个个叫苦连天。第三个当助手的是地鼠。地鼠说:大家以后把家搬到地下吧,天天吃蜗牛。天天吃蜗牛?怎么受得了啊!一个星期后,大家一提到蜗牛就想吐。第四个当助手的是小猴子。大家都担心极了,小猴子会不会让它们天天吊在树上,抓着树枝荡来荡去呢?谁知道,小猴子只说了一句:大家照自己喜欢的方式过日子吧!如果有需要,我就来帮助大家。狮子大王笑眯眯地说:不要再往下轮了,我郑重宣布,小猴子就是我的助手啦!大家万万没有想到,以前看起来毫不起眼的小猴子,居然成了万兽之王的助手。为什么呢?童话大王作文篇4今天,风和日丽、万里无云,天气十分晴朗。小羊早早地起了床。他刷好牙、洗好脸、吃好早饭,就去上学了。在上学的路上,他一会儿跟小鸟打招呼,一会儿在草地上翻跟斗,真是贪玩啊!走着,走着,学校到了。在石子路的旁边,一朵朵黄色的小花显得非常引人注目。小羊走进教室,就开始玩起来,在黑板上画画,在同学的课桌上写字,破坏环境,不读书、不复习。不一会儿,同学们、老师都来了。他们望着黑板上那一幅幅小孩子气的画,看着同学们课桌上的'一行行密密麻麻的字,不禁呆住了。狐狸老师是这个班的班主任,但令他最可气的是墙壁上的铅笔印,擦也擦不掉。他大声叫道:“所有的班干部快点帮忙,小猪、小兔、小猫、小狗、小鸭……快点!!”早读时间结束了,都是被小羊给浪费掉的,真不知道值日生会不会记……“全班扣10分!!!”值日生小鸡生气地说。全班同学的眼光投向小羊,平时学习总是心不在焉的小马也看着他,眼中带着浓浓的埋怨。上课了,老师每次都说起小羊。那严厉的目光,让小羊瑟瑟发抖,生怕老师会打他。小羊,你真该反省反省了。童话大王作文篇5一天