英语-冠词的用法及练习导语冠词是英语中最常见的一种词，对于初学者来说可能比较陌生。因此，掌握好这类词的用法对于学习者而言是很实用的。一英语里的冠词分类一般而言，英语中把冠词分为定冠词the和不定冠词a/an,共3个。二英语中冠词的使用位置在英语中，冠词都是用在名词之前，即：冠词+名词。具体使用细则如下：1.不定冠词a/an+可数名词a/an+可数名词单数e.g.acat；anapple；abook;achildetc.如何确定用a/an注意：anhour1>a+以辅音音素发音开头的名词（辅音音素指的是发音，而不是字母）2>an+以元音音素发音开头的名词（元音音素指的是发音，而不是字母）【元音音素有：[ei][i:][ai][əu][u:][e][a:]七个】2.定冠词+可数/不可数名词eg.thecatoverthere;thestudentsofelevenyears三冠词的具体用法第一次提到某人或某物，用不定冠词a/an,表示泛指。再次提到某人或某物时，用定冠词the,表示特指。e.g.Thereisacatandadoginmyhouse.Thecatiswhiteandthedogisbrown.四特殊情况1.在乐器名词前加定冠词thee.g.playthepiano2.世界上独一无二的事物用定冠词thee.g.thesun;themoon3.在球类，三餐前不加任何冠词e.g.playbasketball;havelunch4.在月份，星期，季节等名词前不加任何冠词e.g.inApril;onSunday;inspring附1：英语国际音标基础知识英语国际音标共48个音素，其中元音音素20个，辅音音素28个。对于初学者来说，若采用集中教学，要学会48个音素的发音并区别开。确实不易。笔者对音标的教学采用了相对集中的方法，即从字母名称教学过渡到部分音标教学。一、将字母分类英语的26个字母分两种类型：一种叫元音字母，另一种叫辅音字母。元音字母有：a，e，i，o，u五个，其余为辅音字母。将字母按发音共同点分类，然后总结字母名称的读音规律，从中可直观地学习七个元音音素，即[ei][i:][ai][əu][u:][e][a:]。具体教学见下表：元音字母元音辅音字母Aa[ei]HhJjKkEe[i：]BbCcDdGgPpTtVvIi[ai]YyOo[əu]Uu[(j)u：]QqWw[e]FfLlMmNnSsXxZz[a：]Rr二、用掐头去尾法学习17个辅音音素所谓“掐头去尾”，就是将字母名称音中的元音音素去掉(去掉第一个音，或去掉最后一个音)，余下的辅音音素即是它在单词中的读音。如Ss这个字母，名称音为[es]，把[e]音素去掉，余下[s]这个辅音音素，即叫“掐头”；Bb这个字母，名称音为[bi:]，把[i:]音素去掉，余下[b]这个辅音音素，即叫“去尾”。在26个字母中有15个辅音字母和一个元音字母及一个半元音字母可用“掐头去尾法”得到它们的辅音音素。(一)用“掐头法”学习六个辅音音素字母名称音音素读音Ff[ef][e][f][f]Ll[el][e][l][l]Mm[em][e][m][m]Nn[en][e][n][n]Ss[es][e][s][s]Xx[eks][e][k][s][ks](二)用“去尾法”学习九个辅音音素字母名称音音素读音Bb[bi:][b][i:][b]Cc[si:][s][i:][s]或者读[k]Dd[di:][d][i:][d]Jj[d3ei][d3][ei][d3]Kk[kei][k][ei][k]Pp[pi:][p][i:][p]Tt[ti:][t][i:][t]Vv[vi:][v][i:][v]ZZ[zed][z][e][d][z](三)用“去尾法”学习两个半元音音素字母名称音音素读音Uu[ju:][j][u:][j]Yy[wai][w][ai][w]余下20多个音标可参照“掐头去尾法”，从学过的单词中得来，由字母名称音的教学过渡到部分音标的教学，是音标启蒙教学的一种捷径，它使字母学习和音标学习于一炉，学生一看就懂，一学就会，用时少，收效大。先学习音标，让学生对照音标来练习发音，使学生初学就形成了自学拼读的能力，在短时间内解决了初学者记忆单词的困难，做到“见词能读”。这不仅为单词记忆{先决条件，而且诱发了学生学习英语的浓厚兴趣能使学生顺利过好语音关。附2：英语冠词练习举例Ihave(a)dog,itisveryclever.Oneday,Iwalked(the/my)dogandmet(a