小学的作文（通用）小学的作文7篇在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的小学的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。小学的作文篇1最近，我们老师教了我们《给家乡孩子的信》，这是巴金爷爷的文章，让人读了非常有思考性。巴金爷爷在信中感谢家乡孩子们的来信给他带来了温暖。他告诉孩子们自己的身体情况和为什么要写这封回信，还告诉孩子们生命的意义在于奉献而不在于享受。他最后希望孩子们珍惜时间，好好学习。读了《给家乡孩子的信》，我非常感动，或许你不认识巴金爷爷，可读了这封信，你会觉得她是个慈祥的老爷爷。他写的文章中总能把自己的真情实感简洁又诗意地表达出来。他的这封信让人觉得很温暖，巴金爷爷想告诉孩子们，爱惜自己的`生命时间，让自己的生命开花结果。小学的作文篇2人生，本来就是一场场故事，而小学时光的故事，是最闪耀，最永恒的，如今要离开这个故事了，我忙寻着记忆的闸门，再次重拾美丽的时光……初识校门近在咫尺。身后是正在关闭的幼儿时期的大门，面前是崭新的世界。我的四周都是啼哭声，喧闹声，以及一双双出了汗的小手，一对对不安的眼神。我没有哭，我感到好奇、快乐、憧憬，我飞快地迈出了入校门的神圣的一步，一切的故事由此开始。教室，人还不多，散落在各个角落。好陌生的面孔！我隐隐感到了不安。人渐渐的多了起来，教室热闹起来，我默默地缩在一边，看着他们“高谈阔论”。那天，我只记得老师大声地点过名，只记得被老师“关”在教室，上一种叫“课”的东西，只记得下课时他们都在一起玩，我却孤独地待在角落……平淡的画面，现在都历历在目。相知“马心悦，你瞧这朵菊花，今天周终于开了！”“马心悦，我抓住了一种蜗牛！”中午暖暖的阳光下，我们在学校的小花园里徜徉。微风拂过脸庞，带来了一片银铃般的笑声，在绿草如茵的校园，我们嬉闹着，蹦跳着，轻抚小草的茎叶，嗅着花朵的芬芳。一片缤纷下，总有着几道欢乐的身影一闪而过。美术课上，教室一片沸腾。“喂，借的笔用完了吗”，“这幅画怎么样”，“哇，好漂亮！”各种打趣声，喧哗声此起彼伏，倒也显得教室分外活泼，分外可爱。一张张彩纸眼花缭乱，一支支画笔上下飞舞，带着童年的欢乐与幸福，带着成长的希望和憧憬，画下绚烂的一刻。幽静的.图书馆里，我们如饥似渴地吞食着知识。时而抬起头，与同学对视片刻，然后“哧哧”地小声地笑起来。抑或是一个眼神，用书籍的语言来表达内心的想法，那时，书真是一种必不可少的东西了，一本本书，架起了心灵间一座座或长或短的桥梁，架起了一条条寻觅知音的康庄大道。一年又一年，带着笑容，我们熟悉着，磨合着。伴着渐渐长高的身躯……分别毕业在即。五年时光啊，怎么会说走就走呢？但时间的法庭上，我们无力抵抗。于是，短短的课间，突然悄悄地，一种温馨、深情的活动悄悄地展开——收集同学录。分别，在所难免，可记忆，永不磨灭。这是我们的信念。于是，教室里充满了可爱的低语:“你写完了吗？”“留言写长一点嘛。”“给张照片呗。”“不许忘记我！”这些话语中藏着满满的友情和不舍，大家从没有这么和睦，这么团结过。如今，隔壁班已经挂出了毕业倒计时，鲜红的数字凝着同学们的奔腾的热血和不舍的泪水，永远镌刻在回忆之中，别了，小学。小学的作文篇3“安全”是棵树，只有我们心中有他，精心浇灌，细心培护，这棵树才会根深叶茂，成为我们生命的保护神。“危险”是条虫，只要我们稍有不慎，就会侵入我们的躯体，危害我们的健康，吞噬我们的生命。“危险”往往与我们“如影随行”。即使是路边地摊上那些花花绿绿的零食，也像披着糖衣的毒药，时时刻刻在诱惑着我们。这天下午，路过校门口的'零食摊，看着那些色彩鲜艳，品种齐全的食品，我的馋虫被钩起来了。明知道不好，但我还是忍不住买了一袋香脆的饼干。我边走边吃，心里别提有多惬意。晚饭之后，我开始觉得呕心想吐。肚子也剧烈地疼痛起来，仿佛许多条虫子在啃噬着我的五脏六腑。我大声地叫着，在床上打滚。妈妈吓坏了，赶紧把我送到医院。医生检查询问之后确定我是食物中毒，还批评我说不要再吃地摊上的零食，因为那些零食都是不合格的“三无”食品，轻者会危害健康，重者会危及生命。经过医生的治疗，我终于康复出院。出院之后，我做的第一件事就是告诉同学们：地摊上的零食就是毒蛇猛兽，就是披着糖衣的炸弹，随时会危及我们的生命。我们只有远离零食，才会远离危险，我们的生命才会与“安全”相伴。同学们，为了我们的生命之花更加绚烂，让我们行动起来，抵制零食的诱惑，与零食再见吧！小学的作文篇4二零xx年的那一个冬天，刺骨的寒风正轻轻的吹拂着马路边那一棵棵还挂着残叶的小树。我陪同父母一起去向自己的老家，在这漫长的路途中，弯弯的路面指引着我