学校采访家长发言稿学校采访家长发言稿1尊敬的各位家长：大家好！欢迎各位再次集体光临一（2）班教室。一个多学期的相处，让我们从陌生人变成了好朋友，在过去的一个学期里，我们的配合是默契的，合作是愉快的，在此，我们首先感谢各位对我们工作的理解和支持，因为有了你们的理解和支持，原本艰辛的一年级教学管理工作，不但轻松了许多，还充满了快乐，谢谢你们！首先和大家分享孩子的进步：从去年一年级刚入学到现在，每个同学都有收获。只不过有的学生进步非常大，有的学生迈的步子比较小，但是他们都在长大，值得我们高兴。(1)集体观念强了。同学之间能做到团结互助，已有了为集体着想的意识。(2)在作业方面,大部分学生能按时完成,并且在书写、速度方面也进步了。(3)听课习惯和课堂纪律明显有了改观。升旗(4)学生在文明礼貌方面也进步了。(5)卫生观念强了。动手劳动的能力也增强了。存在的几点问题：1）上课时部分学生不够专心,经常分神、讲话、搞小动作，也有部分学生不爱动脑筋。（2）有部分同学对待学习不当回事，马马虎虎，对知识的掌握不够扎实、牢固。部分学生作业书写马虎，作业上的错题不改正，以及个别学生作业书写太乱。（４）有些同学认为书面作业更重要，口头作业可以不做，这种想法是错误的。（5）有个别同学学习踏实，但是上课不发言，表现不积极。三、有关期中质量检测这次期中考试，100分的7人，90—99分的47人，80---89的16人，80以下的9人。当然，现在的社会并不是一味地看分数，更应该关注的是孩子的能力，习惯。注重孩子的全面发展。不过，通过这次考试和平时的观察，也可以看出一些问题：1、学生习惯有差异2、家长的重视程度有差异家长们的重视程度不同，孩子们的成绩自然就产生了距离。四，做和不做，怎会一样——孩子需要你的扶助刚一年级，孩子的差异已经很大了，是孩子不够聪明吗？肯定不是，和家长的重视程度、有很大的关系，没有家长的关心和支持，孩子真的很可怜，他们需要你们的扶助，其实每个孩子都有上进心，有的孩子缺少爱，动力，勇气，方法，导致他们很无助，慢慢的，有的孩子就放弃了。这肯定是我们不愿看到的。例如（），所以，希望家长们对孩子们多一点耐心和细心，多站在孩子的角度想问题，多鼓励他们。教给孩子方法。孩子有了你的陪伴，他是幸福的，一份耕耘，一份收获，孩子也会带给你很多惊喜。五、请家长重视孩子习惯的养成，好习惯成就好人生。经过大家快一年的努力，大多数学生养成了良好的行为习惯和学习习惯，但1还有一部分学生尚未养成良好的习惯，自控能力差，学习方面则表现为学习态度不端正，课堂作业拖拉，回家作业漏做，字迹潦草，错误率高，上课思想开小差等。正因为如此，这些学生的学习往往都不尽如人意。我知道，家长肯定也是十分着急，有的家长说，我打也打了，骂也骂了，可孩子就是不听我的话，或者就是打的时候怕了，好了一段时间，老毛病又犯了。的确是这样的，孩子的行为具有可塑性，但也容易反复，所以我们家长一定不能急于求成，要循序渐进、循循善诱。一年级的孩子，在认知、分辨能力还处在初级阶段，小树易弯也易直，需要我们老师和家长一起努力。教育孩子，指导孩子，帮助他们在细节中养成良好生活和学习习惯。有了良好的习惯必将会给孩子的学习和生活带来益处。有句话叫好习惯受用终生。（一）培养良好的品德习惯1、学会感激2、勇敢面对自己的错误。3、谦虚礼让，尊敬长辈，爱护幼小。4、诚实不说谎，答应的事说到做到。（二）培养良好的学习习惯。1做好预习，上课认真听，及时复习，改错，写好每次作业，学会检查，改掉粗心的习惯。2、专心做事（不边吃边学，边看电视，）3，养成每天阅读的习惯。至少得看会书。，（三）培养良好生活习惯。1、合理安排作息时间学会珍惜时间。2、全面吸收营养，坚持锻炼身体。3、不迷恋电视游戏，知道学习的重要性。4、自立自理，注意卫生。（四）培养良好的社交能力1、主动关心帮助他人，宽容别人。与他们和谐相处。2、耐心倾听他们讲话，学会赞美他人。3、努力锻炼口头表达能力，培养自己的竞争意识。4、和别的同学成为好朋友，学会保护自己。当然，也需要我们家长言传身教，努力营造一个和谐，平等的家庭环境，言行一致，用自己的言行感染教育孩子。相信你的孩子如果养成了好习惯，取得好成绩是迟早的事。六，语文教学方面本期语文教学任务重，时间紧，课文多，学生会写、会认的生字量大，孩子每天的学习量大，光用课堂上的时间是很不够的，所以每天早上八点、下午二点半我就校了，组织学生学习、读书；但时间还是很紧，因此，迫切需要家长能够配合老师，帮助孩子学习。1、家长监督、落实孩子的预习，（包括生字注音、拼读生字、大声朗读课文直到读熟、）；2、家长督促并指导孩子作业的完成，做到字迹工整，正确；引导孩子自己检查改错后家长再检查（如果孩子独立检察能查出错题家长一定适当奖励）3、家长督促孩子复