体育生大学个人规划书.docx
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体育生大学个人规划书体育生大学个人规划书体育生大学个人规划书1前言进入大学,我们的生活空间变大了,生活圈扩大了,自由了,很可能会因为没有目标而迷失方向。不少人都曾经这样问过自己:“人生之路到底该如何去走?”我记得一位哲人这样说过:“走好每一步,这就是你的人生。”而大学生职业生涯规划为我们提供机会,使我们找到人生的目标、学习的动力,重拾信心,使自己每一天都过得充实、有意义。通过对自己职业生涯的规划,大学生可以解决好职业生涯中的“四定”——定向、定点、定位、定心,尽早确定自己的职业目标,选择自己职业发展的地域范围,把握自己的职业定位,保持平稳和正常的心态,按照自己的目标和理想有条不紊、循序渐进地努力。职业生涯规划的训练有助于全面提高大学生的综合素质,避免学习的盲目性和被动性;规划个人的职业生涯,可以使职业目标和实施策略能了然于心中,并便于从宏观上予以调整和掌控,能让大学生在职业探索和发展中少走弯路,节省时间和精力;同时,职业生涯规划还能对大学生起到内在的激励作用,使大学生产生学习、实践的动力,激发自己不断为实现各阶段目标和终极目标而进取。大学生首先要认识到生涯规划的重要意义,职业生涯活动将伴随我们的大半生,拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。在今天这个人才竞争的时代,如果没有过人的智慧和能力,是很难在众人中脱颖而出,成为赢家的。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,怎能在社会中生存下来呢?所以,我们要为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。一、职业规划总体目标(一)长期目标:1、六年后建立自己的体育器材公司;2、十年后把公司发展成为亚洲50强体育器材公司。(二)中期目标:1、三年后,专业实施和技能达到精炼的水平;2、培养成为“一专多能”型人才。(三)短期目标:1、一个月内,做好付息工作,期末考核学习成绩优良,积点达到3。3。2、争取通过英语四级考试。二、自我分析(一)个性:优势:乐观开朗,为人亲切,待人温和;具有一定的隐忍性;与身边的人相处融洽;我喜欢安静的环境,喜欢一个人学习、看书,但有时却喜欢热闹,和朋友在一起谈天,给彼此带来快乐,我会感觉很开心;具有团队精神和协作能力。劣势:有时可能对别人的看法不够全面,有时显得不尽人情,要注意倾听别人的心声,对别人的优点表示赞赏;有时候过于看淡很多东西,生活有时没有目标,没方向,总是在茫然中虚度时光,不能很好地、有效率地利用自己的时间。(二)兴趣我喜欢运动,尤其是羽毛球和网球;也喜欢旅游,开阔眼界,陶冶情操;业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天、上网冲浪、玩游戏、看书,也上网看新闻时事,了解社会百态。(三)价值观核心价值是我的工作和知识能对他人和社会有所帮助;对他人富于同情心,关心他人,把他人的痛苦视为自己的痛苦;不愿干表面上哗众取宠的事,把默默地帮助不幸的人视作无比快乐;为他人着想,把直接为大众的幸福和利益尽一份力作为自己的追求;希望自己的付出对社会是有帮助的,他人会因为自己的行为而受惠颇多。(四)职业能力我拥有较强的与人沟通能力,善于交际,容易搭建和谐的人际关系;身体健康,精力旺盛,可以承担比较重的任务;吃苦耐劳,情趣乐观;有失败了再从头再来的勇气和意志,能够从长远规划中,看到事情发展的态势,并及时调整自己的策略及计划;生性善良,同情弱小,对于社会上的弱势群体愿意尽力的帮助,希望能通过自己的努力改变一些不太完善的现象;具有一定的领导能力,在一个群体中,能深刻了解每个的有缺点,并带领大家团结合作,完成指定的目标和任务。三、环境分析生涯平衡单(职业选择得与失)生涯选项一:创业+—生涯选项二:读研+个人物质得失个人收入4健康状况3休闲时间2未来发展4升迁状况1社交范围55(+20)4(+16)2(+2)5(+25)—2(—6)—2(—6)2(+6)5(+20)6(+6)—8(—32)—2(—6)—2(—10)他人物质得失家庭收入43(+12)4(—20)个人精神得失所学应用4进修需求3改变生活方式4富挑战性5成就感44(+16)3(+15)2(+8)—1(—3)—5(—20)6(+24)5(+20)3(+15)4(+16)—1(—3)他人精神得失父亲支持3母亲支持3男/女朋友支持22(+6)2(+6)2(+4)5(+15)5(+15)2(+4)总分(一)家庭环境分析:我是农民出生,父母都是地道的农民社会阶级,家庭经济收入一般,所以一直生活在比较贫穷的环境中,我对这个社会的贫穷差距及生活的现实都有清醒的认识,从而使我养成吃苦耐劳的精神,这就是最好的财富。(二)学校环境分析:1、华南师范大学是以教育为本为宗旨,为社会培养具有创新精神、能力强的全面型人才;2、学校拥有一支强大的教师队伍,先进的教学设备,独特的教育理念;3