游戏的作文关于游戏的作文八篇【篇一：游戏】冯老师和我们一起做游戏，游戏的名字叫“做动作猜词语”。老师先给我们讲了游戏规则和需要注意的地方，我们就分组进行准备了。游戏开始了，前面几组同学分别进行了动作表演，请大家猜答案。过了一会儿，就轮到我了。我表演的动作是摔跤。我先把手放在胸前，眼睛紧盯着前方，接着脚下诚心一滑，右腿向后伸去。我就“啪”地一声摔在了地上。我刚刚表演完，还没有等我站起来，老师和同学立刻为我鼓掌。老师夸奖我动作做的太像了，奖励我一面小红旗。当时我倒在地上的时候，摔得挺疼，现在听着热烈的掌声和老师的表扬，我觉得值得。游戏结束了，我的心里一直美滋滋的。【篇二：游戏】今天上课前，老师说要做游戏，我们问老师具体是什么，老师却保密不说。终于上课了，老师让我们每人拿出一张纸，撕成三条，一条上写自己的名字，一条写地点，一条写在干什么。我写的是“我在宇宙飞船里看星星。”大家把写好的纸条交给老师，老师把这些纸条整理并归类，然后随意抽取三张拼成句子，再读出来。有一句是“邵枭宇在月亮上吃西餐。”大家一听，全都笑了。我想，他是和谁上去的，怎么上去的，月亮上还有西餐?一想到这我便忍不住大笑。接下来一句是“东子然在火车里跳舞。”哇，太好玩了!火车上有那么多人哪有地方跳舞呀!再说东子然可是个腼腆的男生，他能去跳舞?什么，天鹅舞?同学们一听哈哈大笑，东子然都有些不好意思了。老师继续读，“张思雨在烟囱里看风景。”啊?那能看见什么呀?还不从烟囱里像大灰狼似的掉到屋里呀!还黑乎乎的。这时班里已笑声一片了。更可乐的还在后面呢。“刁筱萱在嫦娥身边上厕所。”班里笑得屋顶都快翻了，老师说一句，我们笑一通。终于到我了，同学们哄堂大笑，难道我要“在宇宙飞船里看宇宙飞船”?发神经了，真让我哭笑不得。这节课在欢笑中结束了，在笑的余波中，我写下了这篇开心的游戏作文。【篇三：童年的游戏作文】童年，是人生中一段最快乐的时光，在这最快乐的时光里，游戏是最让人回味的插曲。爷爷的游戏爷爷说：他们小时候捏过泥巴;他们按照自己的想象，将一团团泥巴有时捏成人物造型;有时捏成建筑模样;有时又捏成动物;……。千奇百怪，尽其所能。不高兴时，就将做好的泥巴当做发泄物，用手摔，用脚踹……反正弄坏了还能再做。滚铁环也是他们当时最流行的游戏之一。用一根铁丝做成一个前端带钩的推杆，推动圆圆的铁圈，谁滚得远就谁获胜。爸爸的游戏爸爸曾经说：他们小时候最流行的运动游戏是“拱鸡”;拱鸡可不是让二个公鸡打架，而是将一条腿盘在另一条腿上，几个人用膝盖互相碰撞，谁被拱倒了或先将腿放下来，谁就输了;为了得到冠军，他们发明了各种招式，我听了以后，心里也痒痒的，也模仿的和同学们在课间开展了这个活动。当时，爸爸他们也很爱打陀螺，以前的陀螺是他们将木头在车床上车出来的，从轮胎上抽出几股的橡胶线，缠在木棍上，那时，陀螺被车出的形状五花八门，线也是各尽其能，但谁的陀螺转的越久越快，谁就赢;而且他们经常将高速旋转的陀螺互相碰撞，看谁的陀螺先停。我的游戏现在生活水平提高了，我们的游戏也升级了，游戏装备更新换代了。我玩PSP，滑板，四驱车，MP4，爷爷和爸爸说我赶上了好时光，要好好珍惜这美好的童年，好好学好本事，长大了为这个社会多做贡献，让我的下一代的童年比我还要好。我们的下一代?他们的童年的游戏会是什么呢?我异常好奇的琢磨着，那时会有什么新奇的装备呀?一定全是高科技，肯定的。童年的游戏让人终生难忘……【篇四：有趣的游戏——词语接龙】童年的生活丰富多彩，有趣的事情就像天上眨着眼睛的星星那样多。现在，我就挑一颗最亮的星星给你们讲讲吧。那是我小时候经常玩的游戏——词语接龙。“叮铃铃……”随着一阵清脆的铃声，王老师兴致勃勃地走进教室，笑容满面地对我们说：“今天，我们来玩词语接龙的游戏。”同学们异口同声地说：“好!”接着又问，“怎么玩呢?”王老师说：“你们先分成四队，分别为红、黄、蓝、绿队。”然后，王老师宣布游戏规则。接着，游戏开始了。“石头、剪刀、布……”哈哈，我赢了!我灵机一动，说了“股票”一词，话音未落，炜琳马上接上“漂亮”，之后，玮婷听了脱口而出“亮丽”二字。轮到志君了，他挠挠头，使劲地想。突然，炜琳迫不及待地道出“力量”，她扬了扬眉头神气地看着我，我也不甘示弱。下去换小露接“量”字了，她想不出来，翘起小嘴，我稍加思索接上“亮晶晶”。志明一听就搭上“金子”，轮到荣方了，他一紧张又把第一个字读到第二个字，乐得大家哈哈大笑……忽然，玮婷说了“人们”一词，志君被卡住了，我们组赢了!游戏继续进行着……同学们在游戏中度过一段轻松快乐的好时光!【篇五：游戏】“哈哈哈!嘿嘿嘿!”从我们班教室走过的人，都会听见这欢快的笑声，因为我们正在做一个游戏，叫对着干。瞧!看了刘老师写的这个题目。全班都哄堂大笑，刘