汉字的魅力作文【精品多篇】编辑：汉字的魅力作文【精品多篇】为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。中国汉字的魅力作文篇一中国是有着近五千年历史的文明古国，也曾在世界历史上辉煌一时，作为华夏古国的灵魂——汉字，当然也有着悠久的历史，并为世界各国所知。文字的发展从商代以前就开始了，那时的原始人用“图画”的形式来表达自己的意愿。到了殷商时期的甲骨文，就已经具备了汉字的基本结构，被认定是一种比较成熟的文字，是“汉字”的第一种形式。而东周时期，由于诸侯分裂，文字的形式也各不相同。直到秦始皇统一六国，文字才开始统一，丞相李斯创造出的小篆，书写规范，但书写起来很慢。后来出现的“汉隶”、“楷书”、“草书”、“行书”、“宋体”等文字形式一种比一种简便，就这样，通过不断的改进，现在的“汉字”才出现在我们面前。汉字的发展总共分为三个阶段：第一阶段是图画文字阶段，例如河姆渡居民制作的陶器上的图画。第二阶段是以表形文字为基础，以表音文字为主题的表音文字阶段，从甲骨文到秦代的文字都属于这个阶段。而第三个阶段，则是以形声字为主体的文字，从秦汉到现代的文字都属于这个阶段。不同形式的汉字也有不同的种类，如草书就有章草、今草、狂草之分。不同形式的汉字也有不同的名称，如楷书又称正楷、楷体、正书或真书。总之中华文字博大精深，而且历史悠久。我相信在不久的将来，汉字一定会出现更多、更好的形式。汉字的魅力作文篇二每当听到《生僻字》这首歌，我就会不由自主地产生无限的遐想。今天上午第二节课前，语文老师宣布这节课我们要去学校报告厅观看汉字听写大赛，同学们听了都欢呼雀跃起来。到了比赛现场，我看见台下一排排选手都很紧张的样子，有的眉头紧锁，有的咬着嘴唇，有的两手放在腿上不停地搓着，他们全都目不转睛的盯着台上。台上参赛的选手也是表情各异，有的抓耳挠腮在思考，有的嘴巴微微地默念着，好像不确定已经写好的答案一样，还有的面带微笑，神情自若，不用说肯定是信心满满地等着主持人宣布正确答案呢。新一轮比赛开始了，我也跟着写了起来。主持人出题：根据读音写一个四字成语——“花团锦簇”。“哼，太简单了，参加比赛的选手都是高年级的哥哥姐姐，竟然有这种一年级水平的题目。”我边想边把答案写到笔记本上。接下来，评委宣布所有选手也都答对了，还解释了“花团锦簇”的意思：像花朵、锦绣汇聚在一起。形容五彩缤纷、灿烂绚丽的景象。“汉字听写大赛这么简单，明年我也参加。”我得意扬扬地说。不过，我高兴的太早了。接下来的题意大概是说古时的“封”与“邦”的相同部分是什么，可以倚靠，猜一字。哎！尽管这是小学组题目，可我对字源一窍不通，只能犹如木头人般盯着屏幕，只想第一时间看到正确答案。“叮、叮、叮……”伴随着答题倒计时的声音响起，我的心也跟着悬了起来，仿佛我也是台上比赛的一员。时间到，公布答案“丰”，评委老师也做了点评，可我还是不太理解，先记下来再说。还有一道语境题，是给出拼音让我们填字：“分辨/分辩”，这难住了许多人，其实，这道题很简单：第一个“分辨”的“辨”，中间是“刀”的变形，意思就是用实践行动去分辨，而“辩”却是用语言分辩，这样理解了不就不出错了吗？窗外的白云一片接一片地飘过，转眼间，一节课过去了。在我合上笔记本时，再看那些曾经认为无趣的汉字，竟变得这样趣味盎然，令人对它们充满了好奇。真想一直听下去，可是，我要去检查课间操了，只好恋恋不舍地向报告厅的大门走去。通过这次观看比赛，我懂得了作为一名小学生，课下一定要多看书，多积累，踏踏实实地打好基本功，写好规范字。汉字的魅力作文篇三中华上下五千年，汉字的历史悠远流长。汉字可以组成一句句金典的诗歌；组成一首首家喻户晓的歌曲；组成一篇篇优美动听的文章……汉字如同精灵般在纸面上跳跃，留下一串串脚印，在乐谱上弹奏起悦耳的音符，唱出它的故事，它有着精灵般的神奇。儿时，我总觉得它是一只古怪的精灵。在上幼儿园时，我和汉字有了个约定，幼儿园老师教会了我一个个拼音，一个个偏旁让我认识了“大”、“小”、“上”……这一个个简单的汉字，让懵懂的我知道了汉字存在。走在路上，望着路边大大小小的指示牌，看着上面古怪的汉字，一字一字地念出来，碰到不会时直接跳过或乱读，有过不少笑话，在父母伙伴的笑声中，我决定认识更多的汉字，让它变成一串有顺序的句子，这便是我与汉字的第一个约定。汉字在我学习生涯中开辟了一条从未出现的道路，沿着这条路往前走，便到了我与汉字的第二个约定。在小学时，我认为它是一只有趣的精灵，一个个相似的汉字，一个个有趣的拼音，又在我仅存的知识添上了一笔，在小学六年的学习中，我再也不像儿时一句话念不通了，也不像儿时只认识几个大字了，我知道它的妙处，它如同在我的心中埋下了一颗种子，让它生根发芽，长成茂盛的枝叶，在路边，我能够精准地认出每一个汉字的拼音，每一个有错误的汉字，但也会在相似的汉字中傻傻分