设计方案设计方案篇1一、活动目的展现当代中学生朝气、活力、团结、进取的'精神风貌;展现班级良好风貌，增强感恩意识、责任意识、奉献意识，建设和谐校园、和谐班级、和谐寝室;展现学生良好学习风貌，培养文明风尚、学习风气、精神风采，丰富中学生活;提高班级凝聚力，增进班上同学的友谊，加强学生对身心健康的关注，提升学生的文学素养，中学黑板报设计比赛方案。二、组织单位：边阳中学团委三、评比对象：边阳中学初、高中全体团支部四、活动主题：月份9月10月11月12月1月班刊主题“教师节”“国庆节”“志存高远，报效祖国”纪念“12.9”“元旦节”五、评比内容1、教师节(老师，您辛苦了、感谢老师)2、国庆节(祖国，我爱你、我的祖国、祖国在我心中、庆祝祖国60周年)3、志存高远，报效祖国(学生立志、奉献社会)4、纪念“12.9”(以回顾历史为背景，以热爱祖国为主线)5、元旦节(以欢度新年和弘扬传统文化为主线)六、评选要求：1、标题醒目，突出，教师工作总结《中学黑板报设计比赛方案》。2、内容要求丰富、新鲜、健康、充实，紧扣主题。3、主题鲜明，健康向上，有教育意义。4、字迹工整、不潦草，无错别字。5、插图美观，不花里胡哨，且与本期黑板报内容相符合。6、美观大方、创意新颖，色彩协调、图文及装饰布局合理。八、活动进程：1、各班在每月20—25日把班刊出好，28日进行检查.2、每月29日对评分结果进行张贴公布.3、每月30日评选出优秀黑板报班集体并进行表彰.九、相关说明1、设计班级黑板报作品不允许抄袭他人作品(包括框架布局、文章内容、图片、文字、图标等)。2、连续4次获奖且无其它重大违纪事故的班级,可直接被评为的度优秀团支部并给予颁发奖状、奖金和奖品。3、各班级要高度重视每月的黑板报评比，精心准备，认真完成。十、奖品设置：一等奖1名奖状+奖金(40.00元)二等奖2名奖状+奖金(30.00元)三等奖3名奖状+奖金(20.00元)优秀奖10名奖状设计方案篇2一、活动目的：通过此次活动，结合环保主题“我们的地球--居住的家园”召开“我是环保小卫士”主题班会，通过说环境、忧环境、护环境等形式，激发学生爱环境的情感，并要求学生从我做起爱护环境，争当环保小卫士。二、活动准备：1．组织队员从图书报刊、广播电视和网络上搜集、查询有关环境保护的各种资料。2．对队员进行环保教育，通过观看录像、阅读书籍、听专题讲座等了解环保知识和方法。3．根据学校和队员的实际，结合环保排练小品。（准备地球、沙漠、森林、海洋等头饰）4、绘制环保小报。三、活动过程：（一）预备部分（队仪式）(5分钟)中队长：六年级中队环保主题队会即将开始，各小队报告人数。小队长：（出列）立正，稍息，立正。报数！（小队报数）立正（跑到中队长面前，敬礼）报告中队长，我小队应到少先队员*人，实到*人，报告完毕。（敬礼）中队长：接受你的报告。（敬礼）小队长：（报告完毕，回到自己小队）稍息。中队长：全体立正。（转身）报告中队辅导员，我中队应到少先队员X人，实到X人，报告完毕。主题队会准备工作已经就绪。辅导员：接受你的报告。很高兴参加你们的活动，希望活动能取得圆满成功。中队长：出旗，敬礼。唱队歌。（二）活动部分：(主持人)男:无论你走到天涯海角,(主持人)女:无论你穿过山山水水,合:最终——我们还会再此相会!出现背景图:绿色的地球,蓝色的海洋,可爱的动物。男:因为我们拥有同一个地球,女:因为我们拥有共同的环境。男:一个地球就是一个家庭,女:一同生存,共济命运。合:"六年级中队“争当“环保“小卫士”环保主题队会现在开始。一、自述现状（4分钟）甲：：无垠宇宙间，有一个蔚蓝色的星球。乙：它这就是我们居住的地方——地球，甲：地球上，有辽阔的海洋，茂密的森林，广阔的田野。乙：在阳光雨露的照射和滋润下，到处生长着动物、植物。甲：人们在地球上安居乐业，幸福地生活。乙：我们为自己能有这样一个物产丰富的家园而庆幸。（地球听到以后上场）：你们是在说我吗？甲：请问你是——地球：可能有些小朋友还不了解我，我来自我介绍一下吧！我是地球，说圆不圆，说方不方，是一个椭圆形的球体。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产，我是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。丁：可是——，你身上这些白的、黑的都是些什么啊！地球：唉，一言难尽啊！我还是请几位朋友来说说吧！大地：我是大地姐姐。水土流失，是当今人类面临的严重问题，虽然它不像洪水那样凶猛，也不如地震那样强烈，但是它却像癌细胞损害人的身体一样，我们中华大地水土流失惊人，流失面积达50万平方公里，这真是悲哀啊！沙漠：我是沙漠阿姨，我们是出现在人类文明以后，人类是沙漠的制造者，对森林乱砍乱伐，是造成沙漠的主要原因。现在最大的沙漠，曾经是一片绿洲，只是由于环境破坏，才变成今天