梦想初三作文梦想初三作文集合八篇在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的梦想初三作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。梦想初三作文篇1有只不起眼的小老鼠彼特，长着双圆溜溜的小眼睛，总是骨碌碌不停地转。他披着件灰蒙蒙的外衣，尖尖的嘴巴，再加上条又细又长的尾巴，十分丑陋。上幼儿园的时候，小动物们都不喜欢彼特，不爱和他玩。彼特每天都是孤孤单单的，但是这并不让他感到自卑，他依旧每天笑呵呵地，对大家也很热心，特别乐观。他小学四年级时，山羊老师向同学们提问：“你们的梦想是什么？”彼特第个举起手来，山羊老师便叫彼特回答。彼特站起来不假思索地说：“我要当上魔法城的'领袖！”讲台下传来阵騷动，同学们都在交头接耳。“这个彼特真是白日做梦，竟然还想当上魔法城的领袖。”“哎！真是痴人说梦，这么个小老鼠，能做成什么事呀？”山羊老师却脸严肃，打手势让大家安静，然后又问：“你为什么想要当上魔法城的领袖？”“等我学会魔法，我要用魔法帮助他人，还要让所有会魔法的人都去帮助别人！”彼特自豪地说。“但是想要当上魔法城的领袖就必须考上魔法学校，而去魔法学校的路途十分艰难，许多动物都半途而废了，而且学习魔法也很难，有时甚至会有生命危险，你能坚持吗？”山羊老师认真地文彼特。“能！”彼特坚定地回答，这个梦想此时已在他心里生根发芽。小学刚毕业，彼特就拉着旅行箱，拿着地图开始了去魔法学校的旅程。彼特日夜兼程，每天风餐露宿，过了十天十夜，干粮全部吃完了，彼特正不知道该怎么办才好时，出现在他面前的是望无际的大森林，他抬头看见不远处有块高高的牌子，上面赫然写着：森林魔法学校，彼特的眼睛下子变亮了，精神抖擞，飞快地跑进了森林。可是只有小学毕业的彼特怎么可能轻易进入魔法学校学习呢？彼特只能每天守在学校门口，听着来往的学生说着学习魔法的事，他白天听，晚上自己琢磨，虽然这样也能学习到魔法，可是进度太慢了，正当彼特烦恼时，个书包从魔法学校飞了出来，掉在了彼特的跟前，彼特打开看，里面有许多的魔法书。彼特真想马上拥有这些书啊，可是，他又想：丢书的小动物定很着急应该还给他才对。于是，彼特在校门口问每个经过的小动物，最终找到了失主，而彼特的事也传遍了魔法学校，校长非常喜欢彼特，破格录取了他。彼特每天天不亮就起床练魔法，晚上大家睡了，他还在苦练，终于彼特学会了所有的魔法，并且还自己创造了三个魔法。彼特的勤奋让他在魔法学校里脱颖而出，彼特并不骄傲，仍十分谦虚得向大家请教，三年后，彼特终于当上了魔法城的领袖，实现了心中的梦想。现在的彼特可忙了，每天用他的魔法帮助小动物，大家都十分敬佩他。梦想初三作文篇2“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”屈原如是说。（一）比岸鱼来自太平洋暖流迎接了我的新生。我——一条琥珀里的比岸鱼。从生命降临的那一刻起，骨子里的倔强就促使我毅然决然的踏上去东岸寻梦的征程。为什么呢？为什么呢？只因姥姥曾告诉我“东岸是最适合的栖息之所，能到达繁华而安逸的东岸是世间万物的毕生夙愿。”姥姥顿了顿，深邃的眸子似乎还泛着微光，带着些许感叹，又带着些许遗憾：“可我们的生命太短暂喽！也行未到达早已化为泡沫了……”我听得如痴如醉，充满了渴望和幻想。从那一刻起，去东岸的梦便在我的心里发芽直至根深蒂固。是的，生命这个空洞的历程，一定会有一些值得我们冒着生命危险去做的事。沐浴在黎明的温馨中，那个日益强烈的想法引领我转身离去，带着一丝缕的.眷恋和发自肺腑的祈祷。我不曾想象接下来的艰难险阻是否会让我退缩；我也不曾猜测磨难反噬回来的痛苦是否能仍让我咬紧牙关；我更不能贸然断定会在生命的尽头触摸东岸的温暖。但我始终有清醒的认知——哪怕前面有最坎坷的路，它一定也会被我征服。愿幸运之神能够眷顾！我奋力前游，可每前行一步，身子如在刀刃上行走般作痛。即便迎着狂风，冒着暴雨，我依然咬牙前行，我不停地告诫自己：要斗志昂扬，再大的困难也不能阻止我前进的步伐！我在海的咆哮与汹涌中继续踽踽独行，我甚至依稀感应到胜利在向我招手。然而很不幸的事发生了：海浪将我拍到了金色的沙滩上。此刻，我的处境是多么糟糕啊！知道吗？鱼儿若长久地离开延续生命的水，就说明它的生命该画下浓重彩墨的句号了。空气越来越稀薄，我的眼前一阵阵地眩晕。不！我在垂死的边缘奋力挣扎着，可海却离我那么遥远……“我不能就这样死掉，我还未体现生的价值，我不会在此留下遗憾，这仅仅是个磨砺，是个考验……”我喃喃道。我拼命的蹦呀，跳呀，我得将肺囊里残留的一点水分储存起来。我忍着不死，尽管呼吸逐渐变得困难，我快要窒息了……海怒号着，海上的凤暴肆虐着，终于又一个浪头打来，我乘着渐退的海浪逆行，终于重新回到了海水中。活着的感觉真是美妙绝伦！我为自