经历初二作文在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的经历初二作文，希望对大家有所帮助。经历初二作文1在文学历史上，许多成功的作品都和作者的功利心无关。他们都抱有成功的心，但他们如果真的成功的话，他们又会担心，别人会不会找他们的麻烦。像这种事情的发生，就有一位遭遇过。20xx年10月11日，瑞典皇家科学院诺贝尔奖评审委员会宣布中国作家莫言获得20xx年诺贝文学奖。得知获奖后，莫言说：“我又惊喜又惶恐。”像他这样的情况，我也有一次。小学五年级的`时候，学校开办一次汉字听写，当时听到这个消息的时候非常紧张，因为我的语文不太好，可是老师偏偏提到我叫我去参加。当时就跟老师说：“我的语文成绩不好，可不可以选其他人。”老师说：“不可以”，我只好恭敬不如从命，从那天以后，我一有时间就拿起字典背。时间一天一天过去了，终于到听写的那一天，那天是我最紧张的一天，因为我怕给班级丢脸。听写的同学纷纷入场，我见他们都胸有成竹的样子，只有我心里没底，过了一会老师来了，老师说：“这次我们比赛要从初赛进入决赛。”开始听写了，第一个词就难住我了，后面的都顺利。比赛结束后，班主任问我听写的怎么样，我说：“只有一个没有写对。”班主任听到这句话后脸上出现了笑容，他谘这一次一定能进入决赛的。在第二天的课间操时，校长宣布了进入决赛的人，金额只有十个，报到前九个的时候，我的心忽然紧张起来，当第十报到我的时候，我心里高兴极了，报完之后，校长说：在明天这个时候，再比赛，看哪一个班级得第一。之后，进入前十名的同学都更加努力了。比赛的时间到了，老师进班级了，开始听写，听写过后，我感觉这次听写的词语都挺难的，不过我都会。比赛结束当天下午，校长就宣布获胜的人是谁，这时气氛忽然紧张起来，当校长报到那个获胜的人的名字时，我高兴，我兴奋，因为那个人就是我，全校同学为我鼓掌。可是我又害怕起来，因为我怕别的同学会刻意地找我的错误。通过这次成功，我以后会更有信心的。经历初二作文2自从在表哥家看了《中华上下五千年》这本书后，我就迷上了它，回家后缠着妈妈给我买。妈妈问我：“多少钱啊?”我说：“80块。”妈妈听了，叫我以后再买。第二天早上，妈妈问我：“早餐钱还有没有?”我说：“没了。”妈妈给了我10块钱。拿钱时，我忽然想：我每天早上吃3块的早餐，要是少吃点，每天积攒1块钱，积少成多就可以买书了。说干就干，不到3个月，我攒下的钱就已经够买书了。我准备星期天就去把书买回来。就在这个时候，学校说要给灾区人民捐款。我把这件事告诉妈妈，她说：“我看见你老往储钱罐里放钱呢。这次就从那里拿钱去交吧。”我心想：“唉!我心爱的书泡汤啦!”我勒紧裤腰带，又用了一个半月的时间才把买书的钱存够。正当我又准备去买书的.时候，“灾难”又降临了。老师说文章入选获奖作文集的同学得买这本书，正好也有我。我心想：“我心爱的书又泡汤了!”交了书钱，我又存了3个多月才把钱存够。这次我一定要买到我心爱的书!星期天，我拿着钱就往南山书城跑，终于买到了那本我心爱的书，我紧紧地搂着书走出书城，迫不及待地翻开，一股浓浓的书香味钻进我的鼻孔，简直令我陶醉了。我高兴地大喊：“我有《中华上下五千年》了!”经历初二作文3成长，意味着学习；不断的积累知识和能力，才能不断的成长。在我成长的历程中，父亲母亲，爷爷奶奶，就是教会我成长的人。时间是位大人物，它不停地走着，还一边扫除旧物，一边引入新事物。直到有次通话，老同学让奶奶通过“微信”日后互相联系。奶奶这个年纪，做过的最“高科技”的事情就是打开电脑玩完纸牌。为使奶奶沟通方便，我便奉命教导这位老年人使用“微信”。奶奶十分欣喜，一再督促我快快“教授”。从小到大，我还未曾记得奶奶这样向我求教。面对一向经验丰富，有条不紊的奶奶，我欣然担当了老师的角色。于是，祖孙俩倚靠在沙发里，我通过平板电脑的屏幕向奶奶讲解。奶奶饶有兴致，一边听我说“在哪里是进入会话交流的窗口”，“在哪里是进行互动分享的平台”，手指一边有些生疏的在屏幕上移来移去。当看到老同学对自己的问候有所回应时，奶奶十分高兴，竟开心地笑出声来。闪闪发亮的花镜下，两只眼睛眯成了两道弯弯的.月牙。突然间我的心头有几丝感触，曾几何时，我也曾这样开心过啊。白天，父母早早地去上班，爷爷还未退休，奶奶就在家里为我唱儿歌，与我玩积木，教我朗读第一首唐诗……那时，我有多少次为学习了新的事物而兴奋、快乐啊！那一刻，我突然发现奶奶又老了一些。那满头蓬松的灰发，因为奶奶不再涂染它们，而夹杂了越来越多的银丝；奶奶不再那么喜欢下楼去锻炼，而更喜欢在窗边悠闲地看报；……奶奶更爱与她的孙女呆在一起，以至于我教给了奶奶更多的、更广的，奶奶未曾教给我的东西。这足以使她快乐，使她感到幸福。原来，作