幼儿园教研工作计划简短(大全12篇)一个好的计划可以帮助我们清晰地了解目标的过程和步骤，从而更好地实施。一个好的计划应该包括明确的时间表和具体的任务分配。如果你还不知道如何制定一个好的计划，不妨看看下面这些成功人士的计划经验。幼儿园教研工作计划简短篇一小班组教师队伍中原有的'教师师德良好，工作认真负责，敬业心较强；教师们动手能力较强，在环境布置中已经积累了相关的经验，踏实肯干，积极主动性较强。2、带领教研组教师继续开展主题教学-活动中集体活动的设计和组织的实践分析；3、在教研活动中创设交流和分享的平台，形成互帮互助、共同解决问题的良好氛围。(一)优势互补积极探索小班幼儿可支持性环境的适宜性。2、创设适宜的自主性游戏环境，通过随机现场诊断发现各班自主性游戏环境的问题并及时进行调整，让幼儿在与环境的积极互动中得到自主性游戏水平的发展。(二)思行并进优化主题背景下集体教学活动的设计与组织。1、以课堂教学分析为载体，帮助教师学习正确分析教材、解读教材、并跟据教材设计教学活动的能力，促进教师设计、实施教学活动的能力。(三)整合资源多种渠道并行推进帮助青年教师专业化成长。1、充分挖掘和发挥现有教师队伍中的资源优势，开展新一轮师徒带教活动：实抓培养和检查，提升师徒带教的质量，促进青年教师迅速成长。2、全组教师围绕课例展开教学反思等自培活动。3、采用“互动参与”教研活动的形式，激发青年教师在教研活动中的积极性，让每位青年教师在教研活动中敢说、会说、能说。(一)活动前。3、认真撰写教研活动组织方案(方案内容包括：活动主题、活动目标、活动准备、活动时间、活动地点、参加人员和活动过程)。(二)活动中：1、明确教研目标，紧紧围绕中心议题，不跑题；2、从实际问题出发，突出重点，步步展开，把控好时间节点；3、有牵引、有梳理和提升，使困惑得以澄清，为分析下铺垫；4、引发思考并鼓励教师激活思维、畅所欲言；5、认真实录教研现场教师的想法、问题以及达成的共识等；6、注重变化不同的教研活动形式，激发教师在教研活动中的积极性和主动性。(三)活动后：1、布置下次教研活动的思考问题；2、提出下次教研活动的要求；3、认真撰写本次教研活动的反思，以改进下次教研活动的组织质量。1、做好迎新生工作.布置新环境、抓好环境创设.2、小班开展“开心宝宝”主题活动,。3、早操的训练.4、教学常规和幼儿一日常规、文明礼貌教育。5、每月幼儿小舞台表演。6、普通话练习。7、幼儿园教育指导纲要学习。8、开办9月份全园幼儿生日派对。9、教师基本礼仪学习、礼仪课程培训。10、亲亲自然教材教学法培训。11、幼儿园班级环境创设大评比。12、班级家园联系单抽查。1、小班开展“一起玩玩具”主题活动。2、每月幼儿小舞台。3、各班加强常规训练、优化幼儿一日活动。4、幼儿园教育指导纲要学习。5、普通话练习。6、开展班级管理交流活动。7、开办10月份全园幼儿生日派对。1、组织小班段幼儿活动：卡拉ok比赛。2、小班开展“秋天到了”主题活动。3、每月幼儿小舞台。4、幼儿园教育指导纲要学习。5、普通话练习。6、开办11月份全园幼儿生日派对。1、开展小班段个别老师公开课。2、小班段开展“亲亲小动物”主题活动。3、每月小舞台。4、幼儿园教育指导纲要学习。5、普通话练习。6、开办12月份全园幼儿生日派对。1、元旦亲子活动。2、小班段开展“冬天里”主题活动。3、做好各项工作总结。4、普通话练习。5、教师纲要知识考核。6、教师讲故事及业务考核。幼儿园教研工作计划简短篇二贯彻落实上级教育主管部门文件精神，以棋活动为抓手，立足我园的实际，根据园务计划，围绕园本培训、园本教研等关键工作，认真推进课改，不断完善我园园本课程建构，提高园本教研质量，努力促进教师专业成长，有效提高幼儿园教育教学质量。（一）教师现状分析：优势：1.组内教师友善团结、相互支持。组内教师在工作上互相支持，每人手里有国际跳棋参考资料，大家共同享用，彼此都是师徒关系，两个人共同参与集体活动，共同出谋划策、一起切磋。教学上遇到问题，共同研讨。2.相互交流，共同提高。教研活动中，组内教师能找准关键问题，进行专题研讨。上个学期在观摩探讨实践课的过程中，组内形成良好的学习气氛，带动了教研组活动的开展。不足：1.国际跳棋技能水平不一。国际跳棋教学需要教师有专业的棋类技能技巧做支撑，我园教师在国际跳棋技能方面能力参差不齐，有的教师通过3年的学习，棋技明显提高，并能够熟练的运用到园本教学当中；有的教师兴趣不足导致棋技长时间停留在一个水平，对园本教学的思考缺乏理论支撑。2.特色教学方式有待创新。国际跳棋教学是一项系统的、技能性较强的