难点详解四川泸县四中物理北师大版八年级(下册)第七章运动和力专项攻克试题(详解版).docx
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四川泸县四中物理北师大版八年级(下册)第七章运动和力专项攻克考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、关于惯性的理解和现象解释,以下说法正确的是()A.高速飞行的子弹具有惯性,穿入木头静止后惯性消失B.汽车驾驶员和前排乘客系安全带,是为了减小汽车行驶中人的惯性C.行驶中的公交车紧急刹车时,乘客会向前倾,是由于惯性力的作用D.百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来,是由于运动员具有惯性2、下列对身边物理量估测的数据,你认为符合实际的是()A.一个普通中学生的体重约为2000NB.物理课本的长度约为5cmC.人的正常体温约为37℃D.成人正常步行的速度约为5m/s3、关于弹簧测力计的使用方法中,错误的是()A.使用弹簧测力计前应先校零B.弹簧测力计只能竖直使用C.物体对弹簧测力计拉力不能超过其量程D.使用弹簧测力计测量时,应使弹簧伸长的方向与拉力的方向一致4、如图,木块竖立在小车上,随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动.下列分析正确的是()A.木块没有受到小车的摩擦力B.木块受到的重力与小车对木块的支持力是一对相互作用力C.木块运动速度越大,惯性也越大D.当小车受到阻力突然停止运动时,如果木块与小车接触面光滑,木块将向右倾倒5、起重机吊着重2×104N的物体,以0.5m/s的速度在空中匀速直线上升。若不计空气的阻力,则起重机钢丝绳对物体的拉力F的大小是()A.F>2×104NB.F<2×104NC.F=2×104ND.F≥2×104N6、如图所示,小球从圆坡上端由静止自由滚下,到达水平面A处撞击木块使之移动至B处,则()A.小球在图示最高点时处于平衡状态B.木块移动过程中,受到的摩擦力逐渐减小C.木块在竖直方向受一对平衡力的作用D.该实验说明力是物体运动的原因7、如图所示是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置。实验中用到了一个弹簧力计、一个长方体木块(各表面粗糙程度相同、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板。下列说法正确的是()A.实验中只要拉动木块做匀速直线运动,滑动摩擦力大小就等于拉力大小B.乙实验中加速拉动木块时,木块受到的滑动摩擦力会变大C.甲、乙、丙三次实验中,丙实验中拉力做功的功率最大D.利用这些器材还能探究滑动摩擦力的大小是否跟接触面积有关8、如图是常见的小汽车,下列有关说法中正确的是()A.轮胎上有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦B.汽车关闭发动机后,由于受到惯性作用还能继续向前行驶C.小汽车加速行驶时,发动机的动力不等于汽车受到的阻力D.小汽车匀速拐弯时,它的运动状态没有发生改变9、如图所示,左、右两边对木块的压力都等于F,夹在中间的木块A静止,当两边的压力F都减小到原来的一半时,木块A恰好匀速下滑,此时,木块A所受的摩擦力的大小()A.增大到原来的2倍B.减小到原来的一半C.和原来的一样大D.无法确定10、有一载物气球以10m/s的速度匀速竖直上升到某一高度时,从气球下面掉下一个物体,这个物体离开气球后将()A.继续上升一段时间,然后下降B.立即下落C.以原来的速度永远上升D.以上说法都不对第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、物理实验中,有些物理量的大小是不宜直接观察的,但它变化时引起其他物理量的变化却容易观察,用容易观察的量显示不宜观察的量,是制作测量仪器的一种思路。这种科学方法称做“转换法”。弹簧测力计就是利用这种方法制作的仪器。它是利用原理,将不易直接观察的量转化为容易观察的量2、钢笔写字时,笔尖与纸之闻的摩擦是(选填“静”、“滑动”或“滚动”)摩擦;用10N的水平推力使重力为50N的物体在水平桌面上做匀速直线运动,此时物体所受摩擦力大小为N;如图所示,小红喝水时手握杯子,有时会因为手上有水造咸杯子滑落掉在地上,杯子会落地是因为它受到的作用。3、蹦床是运动员在一张绷紧的弹性网上蹦跳、翻滚,并做出各种空中动作的运动项目.运动员着网后使其沿竖直方向向上运动的力是力,运动员蹦到最高点A后使其向下运动的力是力.运动员在B处(填“受”或“不受”)重力作用.4、一位同学用重垂线想检测出旗杆是否竖直,当看到时旗杆就是竖直的了.这是根据重力的
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