班级管理方案.docx
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班级管理方案(荐)班级管理方案15篇为确保事情或工作高质量高水平开展,预先制定方案是必不可少的,方案是在案前得出的方法计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编整理的班级管理方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。班级管理方案1一、班级卫生值日方案1、值日生每四人一组,负责每天班级及清洁区卫生。每四名同学的第一人负责黑板及通风换气;第二人负责教室及门窗卫生日常保持;第三人负责走廊及花坛;第四人负责清洁区卫生保持。2、每周三、周五下午扫地、拖地;其他时间为日常保持,值日生每课间都要捡一次。3、每周五下午擦瓷片,单周所有男生,双周所有女生。4、所有学生见到纸片都应该捡起来,如果发现不捡者每次扣行为分0.1分。二、班级卫生要求1、放学走时每位同学都要把凳子放到桌子下面,往前推、往右推,推不动为止。桌子下及桌斗里不得有任何物品,特别是垃圾。2、桌斗里不得放任何与学习无关的东西,一经发现当场没收家长来领;放学走时把所有物品带走。3、对值日生的要求①负责黑板及通风换气的同学,每节课后要擦黑板,洗抹布的水盆要换清水;撮斗里要干干净净。到校开窗放学关窗,如遇变天气等老师通知。②负责教室及门窗卫生日常保持的'同学,每课间都要捡纸片,每周三、周五下午擦门窗。③负责走廊及花坛的同学,课间巡视,发现脏了要打扫。④负责清洁区卫生保持的同学,课间要到卫生区巡视,随时发现随时捡。三、个人卫生要求1、要勤洗澡,做到无异味。2、要勤剪指甲,做到指甲里无污垢。3、要勤理发、勤换洗衣服,做到衣服上无污渍,保持良好精神风貌。班级管理方案2学情分析(一)成绩分析大家还有很大的提升空间,应当重点稳固根底学问。许多都是根本概念,理解问题。及格率偏低,由此看出前段时间大家的学习态度消失了必需问题。(二)课堂听课效率分析大局部同学都比拟自觉,能够大局部时间较仔细听课,但走神,玩手机,睡觉的事情也会间或发生。看到别人玩手机,一些自制力较弱的同学就会管不住自我。主动学习的意识较差。(三)考勤分析1、课堂考勤:都能够按时上课,有事也会主动请假。2、晚自习考勤:都按时到自习室,主动上交手机,人数齐,有事也会请假,自习室宁静。学风活动(一)定期召开班级会议1、学风建立发动会:全面深刻发动,开一班会。2、征集活动:可欣赏的优良风气、可批判班级里的不良现象、可对班风学风建立提出建立性看法,可在易班发表。3、设立班级信息员和负责人:班长为信息员,准时传递学生动态信息,班委为负责人,负责改正违纪现象。(二)宿舍催促小组鉴于此刻大家的课时削减,空余的时间较多,成立宿舍催促小组。在没课的时间段,轮番安排一位班委负责巡访各宿舍(男女分开),看看大家在做什么事情,与同学们聊聊关于学习、班级的事情,并且鼓舞大家去图书馆,自习室学习,做一些有意义的'事。了解大家的想法,更好的建立班级学风。(三)线上展现1、以宿舍在易班上传作业或学习资料等,要求形式新奇,不拘泥于图片文字,每发一次高质量的就能够有加分,最终评比。2、提倡大家每一天将自我的学习笔记,学习成果,学习心得发表在易班动态中,并且定期开展共享活动,能够说说自我的学习方法。学习自律公约(一)公约一上课上交手机到学委处。没有极特别的缘由不允许将手机拿走。(二)公约二提前非常钟到教室预备上课。将学习用具提前预备好。(三)公约三上课,自习不干与学习无关的事。(四)公约四不允许任何课旷课,假如发觉,根据规章进展严厉处理。班级管理方案3一、目的意义班级精细化管理利于培养学生养成良好的行为习惯。习惯有好与坏之分。好的习惯不是一朝一夕所形成的。一个班级就是一个社会群体,它上要联系社会、学校、家庭,下有小组、和每一名同学,需要操作的事情太多太多。因此,要想提升班级管理的水平,也就是说任何事情上都要在“精”和“细”做文章,尤其是培养学生好的行为习惯,就必须让其摒弃陋习,让好的行为内化为潜在的意识,使其成为一种自然的良好习惯,从而达到每个学生对班级的自我管理。使之成为一个良好的班集体。二、活动载体1.每月开展一次小组之星评比活动2.组织两次学生手工制作展示评活动3.开放班级图书角,开展“好书轮流看”活动4.按月评比“和谐五星”好学生5.组织学生定好班级口号(“没有最好,只有更好!”“不论成绩多高,只要比上一次有进步,就是英雄!)6.组织制定班规三、奋斗目标1.建立一支团结拼搏,齐抓共管的班委会。2.初步培养学生良好的日常行为习惯。3.让后进生的学习成绩能有所明显的提高。4.让学生树立集体意识,实现“事事有人做,人人有事管,人人有责任”的目标。四、保障措施1.在健全班委的`基础上,为解决困扰已久的部分学生不按时按量完成。作业和我班课堂气氛沉闷而影响教学质量的问题,突出学习重心,让学生们自愿推选、组建“作业监督小组”检查、监督作业的完成和上交;2.为活跃课堂、