创建和谐校园倡议书创建和谐校园倡议书1亲爱的同学们：为了营造整洁、舒适的学习生活环境，培养良好的生活习惯，加强“六个文明”行为养成和道德规范活动。共同创建和谐、文明的`校园环境。现面向全校师生发出“自带垃圾下楼，共创和谐校园”的倡议：(一)自觉维护环境卫生，不随地丢抛垃圾，共建文明优美校园。(二)保持宿舍楼栋干净整洁，倡导每一个宿舍都自备垃圾袋收集垃圾，外出时随手将垃圾袋带出放到楼下垃圾桶内。(三)不向楼道、洗手间、窗外乱扔垃圾，自觉养成爱护环境的好习惯。(四)珍惜劳动成果，从自身做起，主动制止不文明行为，互相监督。学校将不定期进行检查，对表现好的予以表彰嘉奖。习惯改变一小步，环境改善一大步。以上倡议请同学们共同遵守，互相提醒，互相监督。黄河科技学院后勤集团创建和谐校园倡议书2高一、高二、高三全体同学：中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是文明礼仪之邦。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文明是一种观念，文明更是一种文化，文明是在内心不断生成积累而又外显于形的伴随着社会进步发展的规范，它存在于我们每一天的学习、生活和工作当中，每个人的仪容仪表和行为习惯都是它最细致的表现。在我们睢县回高的校园中，我们感受到了可爱校园内每一天的优美，每一处的洁净，每一活动细节里焕发出来的文明的光辉。同学们文明的行为习惯、整洁健康的仪容仪表、高雅向上的情感追求，在巩固着我们已经形成的有序和谐的学习环境，在强化着健康向上的学习氛围。许多的事实和现象让我们始终坚信，我们的绝大多数同学是有修养的人，有品质的人，守规范懂礼仪讲文明的人，这是我校优良校风和优美校容校貌得以保持的重要基础和保证，这是值得我们骄傲和称道的地方。但是，也有一些同学常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，以及符合学生身份、健康向上、大方得体的形象的塑造，而这些良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础，习惯造就性格，性格影响命运!同学们，作为21世纪的高中生、祖国未来的建设者，我们将以怎样的形象站在世界的舞台上?作为睢县回高的一员，我们将给社会一个怎样的回高人形象?在创建全国文明校园的路上怎样彰显出文明的素养?在此，校团委向全校同学发出倡议：遵守校园文明礼仪，提高对文明的认识，规范自己的'行为,提升自己的素养。校园文明礼仪指的是我们学生在课堂上、在活动中、在与老师和同学相处过程中要遵守的礼仪，是做一个文明的中学生的基本要求。包括六个方面：1.课堂礼仪;2.服饰仪表;3.尊师礼仪;4.同学间礼仪;5.集会礼仪;6.校内公共场所礼仪。1.课堂礼仪：⑴上课：上课铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到教室上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。(2)听讲：在课堂上，要认真听老师讲课，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。(3)下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。待老师离开教室后，学生方可离开。遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。2.服饰仪表：其基本要求是合体、适时、整洁、大方、讲究场合，按要求穿校服，不穿奇装异服;不留长发、怪发，不烫发、染发，女生不化妆。3.尊师礼仪：学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时，应先敲门，经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。4.同学间礼仪：同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。同学间可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、漠视、歧视，而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重，同学忌讳的话题不要去谈，不要随便议论同学。5.集会礼仪：集会在学校是经常举行的活动。一般在操场、多功能教室等地方举行，由于参加人数众多，又是正规场合，因此要格外注意集会中的礼仪。升国旗仪式：国旗是一