龙岩市名校第一学期期末质量监测时间：90分钟满分：100分第1部分积累与运用(46分)一、请选择一个正确答案，填在括号里。(每题2分，共20分)1.下列加点字读音正确的一项是()。A.禁．止(jìnɡ)B.乳．白(lǔ)C.答．应(dā)D.茶几．(jǐ)2.下列词语中字形没有错误的一项是()。A.麻雀穿带B.流意旅行C.视线围裙D.或者药才3.根据形声字的构字规律，“颉”字的读音可能与下列哪个字最接近？()A.颌B.颔C.舍D.秸4.下列四个字都含有“目”，与其他三个意思不相近的字是()。A.眨B.瞪C.瞅D.冒5.下列词语不太适合用来描写秋天的是()。A.天高云淡B.秋风习习C.寒风刺骨D.层林尽染6.下列句子中的加点词语运用不恰当的一项是()A.同学们不．．．．约而同地鼓起了掌。B.龙岩市是一个风景优美．．．．、四季如春的地方。C.红色的玫瑰花在阳光的照射下更加五光十色．．．．。D.鱼成群结队．．．．地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。7.下列说法正确的一项是()A.下课了，校园里立刻顿时沸腾了。B.“孤”和“持”在书写时都是左窄右宽。C.爷爷爱养花，他的院子里种满了玫瑰、橘子树、菊花和丁香。D.《安徒生童话》创造了一个奇妙的童话王国，这里有历经磨难的丑小鸭、坚定的锡兵、善良的灰姑娘……童话王国中充满了爱与美。8.下列诗句中，运用的修辞手法与其他三项不相同的一项是()A.朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。B.遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。C.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。D.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。9.下列句子的标点符号使用有误的一项是()A.“等等，老屋！”小猫说。B.“你怎么啦？”小明关心地问。C.老师对我们说：“你们是少先队员了。”D.“我愿意参加。”东东说：“这次的活动很有意义”。10.将句子插入下面的语段中，位置最恰当的一项是()。溪水是那么清澈、明净，水里的小鱼无忧无虑地游来游去。①一条小溪从我们村里流过。②小溪的一边是果园，春天，花香弥漫；秋天，硕果累累。③小溪的另一边是田野，如今沉甸甸的麦穗，正点着头报告丰收的喜讯。④田野的尽头，连绵不断的山峰犹如大海里不断的波涛。⑤山腰的公路，像一条银灰色的带子飘向远方。A.①②之间B.②③之间C.③④之间D.④⑤之间二、按要求完成练习。(26分)11.看拼音，写词语。(5分)chuānɡqiánměimiàoqīnɡliánɡhuānɡyěqìyàn12.把下列词语补充完整，并选择恰当的词语填在句子中(填序号)。(8分)①七嘴八()②怒()圆睁③张牙舞()④手忙脚()⑤四平八()⑥眼疾手()(1我们)平日里努力学习，到考试时才不会。(2老师的)话音刚落，同学们就地议论起来。13.补充句子，并加上恰当的标点符号。(3分)今天的天气可真热呀，________________________________________14.按课本内容填空。(10分)(1)我们常用俗语“________________，________________”来劝勉大家，只要齐心协力，再大的困难也能克服。(2)看见同学为了一点儿小事就恶语相向，吵得不可开交，东东忙上前劝阻：“__________________，暖于布帛；_____________，深于矛戟。”(《荀子》)(3)看着长江流过天门山时江水回旋的壮观景象，我不禁吟诵起李白的诗句：“_________________，________________。”(《望天门山》)(4)看到西湖晴天和雨天时的景色，我想到了宋代诗人苏轼的诗句：“__________________，_______________。”(《饮湖上初晴后雨》)(5)秋天的雨，有一盒五彩缤纷的_______________。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的___________________。(《秋天的雨》)第2部分阅读与欣赏(24分)三、阅读文章，按要求作答。(24分)(一)家乡的红橘(12分)我的家乡在长江边上，那里有成片的橘园。春天来了，经受了风霜考验的橘子树长得更加茂盛，那四季常青的叶片在明媚的阳光下闪着绿油油的光。到了四五月，各种花竞相开放，争奇斗艳，而橘子树却不声不响地长出了米粒大小的花骨朵儿。花骨朵儿绽放开来，形状像茉莉，一瓣一瓣的，有指甲那样大，小巧、洁白、清新、朴素，一簇簇藏在枝叶间，星星点点的，不大起眼。但当你走近时，那阵阵香气扑鼻而来，让人陶醉。秋天，橘子树结出了青色的果子，一串串压弯了树枝，谁见了谁爱，但这时的果子吃起来又酸又