整本书阅读致家长一封信精编.docx
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整本书阅读致家长一封信整本书阅读致家长一封信(精选9篇)在学习、工作、生活中,大家一定都接触过书信吧,书信是用于交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的应用文书。那么你知道一封好的书信该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的整本书阅读致家长一封信(精选9篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。整本书阅读致家长一封信(精选9篇)1亲爱的家长朋友们:时代发展迅速,我们都意识到教育不只是当下对孩子知识的传授,更重要的是为孩子养成良好的终身学习行为习惯而服务。基于以上思考,在学生阶段培养孩子良好的阅读习惯尤为重要。我校遵循学生发展规律,唤醒学生发展潜能,积极响应教育部提出的《关于抓好落实中小学生“作业、睡眠、手机、读物、体质”五项管理》的号召,促进“五项管理”落地生根,现将落实“五项管理”一封信分享给您,愿我们共同为学生的健康成长助力!学校禁止任何人以任何形式进校销售课外读物,禁止任何人强制或者变相强制学生购买课外读物。学校鼓励学生加强阅读习惯的培养,为了激发每位同学的阅读兴趣,为了将读书落到实处,特向家长倡议如下:1.多带孩子去书店、图书馆走走,以学校推荐书目为重点,为孩子购买一些适合的书籍,培养从小爱读书、勤读书的`好习惯。2.设立亲子阅读时间。每天抽出一定时间,和孩子一起读书,分享读书成果,营造家庭读书氛围,为孩子终生爱读书打下基础。3.鼓励孩子积极参加班级学校举行的各项读书活动。4.建议孩子阅读健康、积极的'读物,使其多样化。兼顾课外读物的学科、体裁、题材、国别、风格、表现形式,贯通古今中外。为了孩子们更美好的明天,请各位家长从今天开始与我们携手做孩子书海的导航人!家长们承诺给孩子营造良好的家庭读书氛围,每天督促孩子阅读1小时,培养孩子的课外阅读习惯。学校会定期推荐优秀课外书目、开展丰富的阅读活动、制定系统的阅读考核方案促进您孩子阅读习惯的养成!感谢各位家长对我校教育教学工作的支持配合!欢迎给我们的阅读活动提出宝贵意见!写信人:日期:整本书阅读致家长一封信(精选9篇)2亲爱的家长朋友:您好!今年2月13日给您写完第一封信,一转眼,过去了一个多月。孩子们新学期重回校园,每天都在学校腾飞楼的时代舞台上表演他们的才艺。尤其是3月6日下午,学校的近百名孩子,前往凤城广场,通过一场“感恩新时代,一起向未来”的大型表演活动,祝福冬残奥会顺利举办,祝福清远市建市34周年。此次活动受到了媒体广泛的关注和报道,孩子们通过这些表演活动,增强了自信心,培养了课余学习的兴趣,变得更加开朗和活泼,这是我们非常欣喜的。说完开学的事情,这次就和家长们聊聊读书和研学的话题吧。有人说脚步到不了的地方,阅读可以到达;眼睛看不到的地方,阅读可以带你看到;自身未曾经历的事情,阅读可以带你感受。让孩子与书结伴,就是选择和“优秀”的人在一起。阅读对一个人的视野开阔、思想成熟是非常重要的。但要想让孩子喜欢上阅读,并不是一件容易的事情。怎么让孩子喜欢阅读,养成阅读的习惯,下面谈谈我的看法:培养阅读兴趣孩子并非天生爱读书,阅读兴趣是需要启蒙的,当孩子到了能说话的年纪,其实就应该开始阅读了。孩子的阅读也是需要榜样的,孩子看到家长读得津津有味的时候,肯定会好奇:读书真的那么有意思吗?这时候把你看的书与孩子分享,他就会知道读书是一件很酷的事。阅读的种子是在家中播下的,教师只是一束阳光,加速种子的生长而已。对孩子来说,能够到书店选书,是一个很有趣的过程,在琳琅满目的书架上挑书,就像家庭主妇在超市购物一样,有很强烈的满足感。所以假期家长带孩子到书店购书,可以是假期的一个娱乐项目。开始的时候,不要限制孩子购书的种类,只要他爱读就好。当然,可以让他学会看图书排行榜,选择更加权威和经典的书来看。家长尽量定期和孩子分享读书的`心得,保持孩子阅读的兴趣。我这里可以推荐几种方式:辟一个家庭阅读区,舒服地阅读,取一个吸引人的名字,如“亲子阅读吧”;家长摘抄一些经典或有趣的语句、笑话和诗歌,藏在孩子的文具盒里、书包里、枕头上,时常给孩子一些惊喜;孩子不愿睡觉时,问“你是看半小时书还是马上关灯睡觉?”,孩子会选择看书,虽然不是愿意看书,但为了不睡觉,也就慢慢培养起睡前看书的习惯;把精心选择的图书作为生日礼物给孩子等。当孩子有了读书的兴趣以后,他就有了一位“好老师”在他身边,时刻提醒他怎么生活,怎么处事,怎么面对各种困难,他的人生也就有了底线,我们家长就可以“袖手旁观”了。提高阅读速度要想博览群书,看得太慢,恐怕读不了多少本书。北京大学语文教育研究所所长、“部编本”语文教材的总主编温儒敏指出,现在“部编本”语文教材更加重视多种阅读方法的教学。小学一年级课本还看不太出来,到了三年级,课文就分为两种课型,一是精读课,二是略读课。初中教材“精读”干脆改为“教读”,“略读”改为“自读”,加上课外阅读,就建构了“三位一体