部编三下语文园地二PPT学习教案.pptx
上传人:王子****青蛙 上传时间:2024-09-13 格式:PPTX 页数:17 大小:1.3MB 金币:10 举报 版权申诉
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会计学《揠苗助长》中,我印象(yìnxiàng)最深的是种田人,因为他太愚蠢了,竟然做违背禾苗成长规律的事。读了《池子与河流》一文,我明白了做人要做勤劳的人,奋斗不息,才华才可以更好地显现(xiǎnxiàn),懒惰只会把才华磨平。词句(cíjù)段运用2.读一读,注意变色的部分(bùfen),照样子把句子补充完整。“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。“这次我终于(zhōngyú)可以好好地玩啦!”姐姐_________。应用:我能把下面描写神态的句子补充(bǔchōng)完整。3.读通知,注意格式,再选择(xuǎnzé)一种情况,写一个通知。通知(tōngzhī)各班班长请于4月14日下午,到学校后勤部领取新校服。学校后勤部4月13日书写(shūxiě)提示练习(liànxí)写一写。邯郸学步:比喻一味(yīwèi)地模仿别人,不仅没学到本事,反而把原来的本事也丢了。滥竽充数:讽刺了混入内行,冒充有本领而无真才实学的人。掩耳盗铃:比喻自己欺骗自己,通常是比喻自欺欺人的意思。自相矛盾:比喻自己说话做事前后抵触。刻舟求剑:比喻拘泥不知变通,不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。画蛇添足:比喻做了多余的事,非但无益,反而不合适。杞人忧天:比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。井底之蛙:比喻见识狭窄(xiázhǎi)的人。杯弓蛇影:比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。我会应用:根据(gēnjù)语境填成语。七彩(qīcǎi)课堂伴你成长感谢您的观看(guānkàn)。