2024年科协个人工作总结报告(6篇)报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告，优秀的报告都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下是我为大家搜集的报告范文，仅供参考，一起来看看吧科协个人工作总结报告篇一--铁北小学科技教育工作汇报二〇一五年三月各位领导，老师：大家好！非常感谢昌图县科协各位领导，给我提供的这次机会和大家一起分享交流。我相信沟通使我们彼此拉近距离，分享使我们共同享有甜蜜的果实。我是铁北小学普通的一员个头不高，水平也实在太低。即没有什么高深的理论，也没有什么华丽的辞藻。我也只能把我们铁北小学曾经的经历向各位领导汇报分享一下。我们昌图镇铁北小学始建于1946年，位于昌图镇东街，是县内建校最早的一所公办小学。学校占地面积近2万平方米，现有24个教学班，共有学生1200名，是昌图县内一所较大的现代化育人基地，xx年被中国青少年科技辅导员协会任命为科普示范校。xx年被评为辽宁省青少年科学调查体验活动优秀示范学校。科学的精髓在于创新，只有不断创新，不断探索才能使社会进步，使社会发展，多年来，我们就是本着这种认识，把科技教育当作学校的特色教育之一，以“求真、创新”的精神面貌，充分发掘学生的潜能，培养学生的创造力，学校通过改善办学环境、师生全员参与、积极开展各项科技教育活动，形成了一种人1人“爱科学、学科学、用科学”的校园氛围。下面就我校的科技教育情况向领导们做如下汇报：1、强化领导我校许光哲校长亲自任科技教育领导组组长，总负责学校科技教育，韩明雷副书记任副组长，全面协调科技教育运作，各相关处室也通力协作，保障科技教育有力开展。专职科技辅导员张中强主任任科技教育总辅导员，另聘请昌图县科协专家任学校校外科技辅导员。依托科学课、综合实践课、科技特色班使所有的任课教师都担任了校内科技教育辅导员，科技辅导员中，有的负责收集科技竞赛获奖作品、荣誉证书、科技宣传材料相关文件等资料；有的联系上下级，安排、组织师生参加科技竞赛、开展科技活动；电教室负责收集有科技声像制品。图书馆负责收藏科技书籍、报刊、教学辅导资料等。形成了一种全员参与的科技教育氛围。2、做好规划为保证科技教育有力开展，学校在校园建设、课程设置、综合活动室、人员的配备、经费投入等方面都作了整体的规划。首先，确定了科技教育工作目标、制定了科技教育管理制度、科技活动场所管理制度、科技教师工作职责、科技系列活动各种预案、科技教育长远规划等。其次，每年还多次开展科技创新专题分析，制定工作计划，总结成败得失，进行经验交流。将教师科技教育2实绩作为业务考核重要依据之一。3、保证经费为保证教师查阅资料方便，学校实现了教师电脑人手一台。场馆建设与维护、购置资料和设备、培训师资、提供外出比赛经费、奖励师生专项经费、各种科普活动专项经费等，经费投入逐年提高，仅去年新增各类科技活动设施、设备就投入资金10万元以上。4、抓过程检查。我校科技教育已经形成常规化、常态化、规范化，将整体过程细化为“六个一”即：要求各班做到每学期至少在红领巾广播站投一次科技类的稿件，学生每周讲一个科学家的故事，每月读一本科学家的书，每年参加至少一项科技活动项目，各班每学期组织学生看一次科技视频，至少出一期科技活动手抄报。为了检查这些活动是否落实，我们组织相关人员及时进行综合评议，并及时与班主任教师、负责本班的科普教师交换意见。通过检查，使科技活动的开展趋于经常化、正规化。5、开展激励表彰。为了调动教师开展科技活动的积极性。学校采取了相应的激励措施，一是在每学期的“捣蛋部队”系列科技活动上，学校还会大面积表彰科技教育优秀教师和积极参加科技活动的学生，二是在全国青少年科技创新大赛比赛前，组织我校学生进行校内的创新大赛。评选出的科技作品向有关方面推荐，获奖学生、指导教师学校会按获奖层次给予相应奖励。1、提高师资科学素养，落实科技教育。科技教育的开展需要师资作保障。为提高师资的科学素养，学校采取走出去，请进来，坐下来的方式定期组织对干部、教师的科技教育培训。学校每年都选派专兼职科技辅导员赴辽宁省青少年创新大赛现场进行参观学习，并将省市科技专业机构的专家请进学校，为师生开展科技教育培训。科协个人工作总结报告篇二长沙县科协第三季度工作总结在前一阶段工作中，县科协紧密围绕县委、县政府提出的“领跑进军”战略，顾全大局，服务中心，创造性地开展了各项活动，并通过不断提升工作思路，打造外部形象，使工作呈现出了扎实推进，创新突破的新态势，全县的科普工作得到了有序、有效的开展，现将前段工作总结如下：1、进一步加强了思想政治工作和党员队伍的建设。今年，科协机关党支部按照成熟一个、发展一个的原则，吸收了两位思想觉悟高、工作认真负责、进取精神强的同志加入了党的组织，还有