2022年幼儿园游戏活动策划方案设计2022年幼儿园游戏活动策划方案设计1活动目标：1、培养幼儿积极的参与意识和变废为宝的意识.2、增强了幼儿身体素质,强化了幼儿身体协调的能力.3、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来.4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏.5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣.活动准备：1、哨子一个,废旧报纸若干,小红旗一个橡胶小鹿四个2、录音机,音乐磁带一起加油活动过程：教师带幼儿到户外操场,带领幼儿慢跑一圈,指导做简单的热身动作.1、导入游戏老师今天和大家一起来做个新游戏,好不好?(幼儿回答,好)看我手中拿了什么?(幼儿回答,报纸)今天我们就用它来做游戏,幼儿感到很新奇,也很期待,那么下面就要好好的看老师怎么去做,等会老师要看你们自己的表演.教师首先说明游戏的规则和过程,并自己亲身去演示吸纸跑的过程,幼儿睁大了眼睛,好奇的看着.老师强调,吸纸跑这个游戏必须是你把报纸贴在胸前,借助风力向前跑,跑的过程中不能随便停下来,必须绕过中点(橡胶小鹿)返回坚持跑道终点,如果中途停下来,报纸就会自己掉下来.如果纸掉下来了,你必须拾起报纸,重新放到胸前,再继续游戏.2、游戏分组将全班幼儿分成四个小组,站成四排,每组的第一个幼儿发一张报纸,他跑回来把报纸交给下一个小朋友,看看四个小组的哪一个小组最先完成,就发给他一个小红旗.大家都要鼓掌表扬!3、开始游戏幼儿准备好以后,哨声一响,游戏就开始.在音乐的配合下,幼儿紧张而忙碌起来,有的幼儿动作很规范,有的幼儿报纸掉下来好几次,但他不放弃,捡起报纸继续前进.4、活动结束表扬鼓励,教师做及时总结.2022年幼儿园游戏活动策划方案设计2活动目标：1、培养幼儿的快跑,平衡和动作的协调性.2、增强了幼儿的自信心和勇气.提高了幼儿的自我保护意识和能力.3、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性.4、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好.5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣.活动准备：皮球若干活动过程：教师带幼儿到户外地场,指导做简单的热身动作.并和幼儿一起布置好场地.1、游戏导入小朋友,我们小朋友都非常喜欢玩球,今天我们就和皮球来赛跑,看谁跑得快!!好不好?(幼儿回答,好).2、教师首先说明游戏的规则和过程,并和一名幼儿一起模拟(我和皮球来赛跑)的玩法,其他幼儿认真看.3、幼儿开始游戏游戏幼儿四散站在场地上,把皮球滚出去,同时向着皮球滚出去的方向快跑,跑到球的前面接住皮球,再继续滚,继续追,游戏反复进行.幼儿交替游戏,每个幼儿都参与到游戏中去.4、游戏结束师生共同收拾场地,带回教室休息.2022年幼儿园游戏活动策划方案设计3[活动目标]1、让幼儿练习听信号迅速反应,锤炼幼儿动作灵敏、协调.2、幼儿在活动中体验游戏的快乐,培养幼儿对缎炼的爱好及活泼爽朗的性格,培养团队精神.3、教育幼儿应该爱护小树.[活动预备与环境创设]1、制作小树一棵.2、场地布置如右图.[活动过程](一)开始部分.做预备运动,活出发体.师：小朋友们,过会我们要玩一个游戏,现在大家跟着我活动一下身体,等下才能表示的更好.小鸟飞,飞啊飞,拍拍翅膀飞啊飞.(上肢运动)小鸭走,走啊走,摇摇摆摆走啊走.(下蹲运动)小象走,走啊走,甩甩鼻子走啊走.(俯背运动)小马跑,跑啊跑,嗒嗒嗒嗒跑啊跑.(跳跃运动)(二)基本部分1、出示小树,引出游戏.师：小朋友,你们看看这是什么?(小树)哪个小朋友能告诉老师和小朋友,树有什么好处?(能乘凉、小鸟可以住在树上……)所以我们应该保护小树.今天我们玩的游戏就和这小树有关.游戏的名字叫“爱护小树”.在我们旁边,地上画了个什么图形?(圆圈)小朋友们先拉好小手,站在线上,围成一个大圆圈.2、老师交代游戏规则师：老师把小树放在圆的中间,因为风好大,小树快被吹倒了.所以我们先请一位小朋友站在圆内用手扶着小树.圈上的小朋友就要手拉手边走边念：“小树,小树,我们都爱护.”这时,扶树的小朋友可以随便叫一个小朋友的名字,比如：“_,请你来护树.一、二、三!”说完就松开手,被叫到的小朋友就要马上跑上去扶住小树,两人交流位置.假如被叫的小朋友在叫他的小朋友到他位置前没扶到树,就是接着扶树.老师要看看,哪个小朋友反应最快,最注重.3、教师提要求师：(1)扶树的小朋友叫名字时,声音要大声,清楚,让大家都听得见.(2)扶树的小朋友要在数完“一、二、三”后才能松开小树.(3)圈上的小朋友不能推挤.4、开始游戏教师与幼儿一起游戏,在游戏中对呈现的问题进行提醒,让幼儿更清楚游戏的规则.5、分组进行游戏幼儿人数较多,可让幼儿分组游戏,使幼儿人人都有参与的机会.(三)结束部分教师对活动情况进行评价.师：小朋友今天玩的开心么?大家表示的都很好,都能遵守游戏的规则.(找出未能扶住小树的原因)我要表彰_